中考化学模拟试卷(解析版) 新人教版 (6)

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1、黑龙江省绥化市2013年中考化学模拟试卷 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分.1-12小题每题各有一个正确选项,13-15小题各有一个或两个正确选项)1.(2分)(2013•绥化模拟)下列敞口放置的物质,一段时间后因化学变化而质量增加的是(  ) A.浓硫酸B.浓盐酸C.生石灰D.氯化钠考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;生石灰的性质与用途.专题:物质的变化与性质.分析:根据物质的性质进行分析,此题有两个条件,一是发生化学变化,二是质量增加,结合这两点对四个选项逐一分析即可解决问题.解答:解:A、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水

2、蒸气,而使自身的质量增加,但发生的不是化学变化,故此选项错误.B、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小,故此选项错误.C、生石灰在空气中会吸收水生成氢氧化钙,发生了化学变化,质量增加,此项正确.D、氯化钠在空气中无任何变化,故此选项错误.故选C点评:此题是对常见物质特性的考查,要了解常见酸碱盐的挥发性、吸水性和吸收空气中二氧化碳的性质,属基础性知识考查题. 2.(2分)(2013•绥化模拟)在连续干旱的日子里,一场大雨过后,我们会觉得空气清新.碧空如洗.这主要是因为(  ) A.气温大幅下降B.空气中可吸入颗粒物大量减少 C.空气中氧气含量增加D.空气中二氧

3、化碳含量增加考点:空气的成分及各成分的体积分数;防治空气污染的措施;二氧化碳对环境的影响.专题:生活实际型.分析:云是由水蒸气组成的,所以只要水蒸气凝成水滴就变成雨,生活中的一些常识如:下雨可以将空气中的尘埃带到带到地面上所以使人觉得下雨后空气清新.下雨不会增加氧气的含量,也与二氧化碳的量、气温没关系.解答:解:在连续干旱的日子里,一场大雨过后,我们会觉得空气清新,碧空如洗,只是因为下雨时,空气中的颗粒物质溶在水中,随雨滴降落在地面,所以会感觉到空气清新,这主要是因为空气中颗粒物大量减少的缘故,下雨不会增加氧气的含量,也与二氧化碳的量、气温没关系.故选B.点评:此题考

4、查学生生活常识是学习化学不可缺少的部分,所以生活常识也一定要牢记. 3.(2分)(2013•绥化模拟)下列实验基本操作不正确的是(  )23 A.检验氢气纯度B.检验氧气 C.验证各层火焰温度D.倾倒液体考点:实验操作注意事项的探究.专题:实验操作型.分析:A、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净;B、氧气的验满就是把带火星的木条放在瓶口看是否复燃;C、验证各层火焰温度方法:拿一火柴棍一次平放在火焰的不同区域,几

5、秒之后拿出,看其碳化情况;D、倾倒液体方法:瓶塞倒放,标签向着手心,容器口紧靠,容器口倾斜,缓缓倒入;解答:解:A、检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,故A正确;B、氧气的验满就是把带火星的木条放在瓶口看是否复燃,故B正确;C、验证各层火焰温度方法:拿一火柴棍一次平放在火焰的不同区域,几秒之后拿出,看其碳化情况,故C正确;D、倾倒液体方法:瓶塞倒放,标签向着手心,容器口紧靠,容器口倾斜,缓缓倒入,故D错误;故选

6、D.点评:本题考查了具体的实验操作,解答好本题关键是平时的实验课上认真操作,注意积累. 4.(2分)(2013•绥化模拟)根据你掌握的知识判断,下列说法不正确的是(  ) A.用氢氧化钠溶液乳化除去试管内壁的油脂 B.发酵后的面团中加入纯碱,会使做出的馒头松软可口 C.过量施用化肥不会导致江河湖泊水体富营养化 D.搬运易燃物和易爆物时,要轻拿轻放避免撞击23考点:常用盐的用途;施用化肥对环境的影响;易燃物和易爆物安全知识.专题:化学与生活.分析:A、氢氧化钠能与油脂发生的是化学反应,B、纯碱能和酸反应生成气体,C、化肥中含有大量的营养元素,进入江河湖泊会污染水源,D、

7、易燃物和易爆物受到撞击会发生爆炸.解答:解:A、氢氧化钠与油脂发生的是化学反应,而不是乳化作用,故A错误;B、发酵后的面团中加入纯碱,纯碱能和酸反应生成二氧化碳,会使做出的馒头松软可口,故B正确;C、过量施用化肥会导致江河湖泊水体富营养化,故C错误;D、搬运易燃物和易爆物时,要轻拿轻放避免撞击,防止发生爆炸,故D正确,故选AC.点评:此题通过解决生活中的实际问题考查了化学与生活的联系,同学们要明确生活、生产中某些做法的原理,能利用所学知识进行正确的解释. 5.(2分)(2013•绥化模拟)以下关于能源和环境的叙述中,错误的是(  ) A.化学电池是化

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