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时间:2018-03-29
《八年级数学下册 193 等腰梯形的性质导学案(无答案) 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、19.3课题:等腰梯形的性质<目标导学>1、学会梯形、等腰梯形、直角梯形的定义2、学会等腰梯形的性质学习过程一、温故知新平行四边形矩形菱形正方形边角对角线对称性二、自主学习:自学教材106—107页.记录重、难点及疑惑,独立完成下面的1、21、梯形的定义:_______________________________________________等腰梯形的定义:___________________________________________直角梯形的定义:___________________________________________2
2、.等腰梯形的性质:①______________________;②___________________三、对学交流1、证明等腰梯形的性质2、自学例1,并完成P108的练习3、梯形的中位线及定理的证明。(1).梯形中位线如图,在梯形ABCD中,E、F分别是腰AB与CD的中点,则线段EF是梯形的中位线。梯形中位线定义:(2)梯形中位线定理:梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.已知:如图,梯形ABCD中,AD//BC,AE=EB,DF=FC.求证:EF∥BC,EF=(BC+AD).(提示:利用三角形的中位线)教师“复备”栏或学生笔记栏2四、巩
3、固提升1.如图在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=DC=AB,BD=BC,求∠A的度数.五、达标检测1、在等腰梯形ABCD中,AD‖BC,AD=2,BC=4,高DF=2,所以它的面积=,腰长DC=,周长=,2、在等腰梯形ABCD中,AD‖BC,AB‖DE,BC=9,AB=6,AD=5所以DE=,DC=,EC=,△CDE的周长是△CDE的面积是评价与反思:2
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