基于asp的数据结构课程网站的设计与实现毕业设计报告

《基于asp的数据结构课程网站的设计与实现毕业设计报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、齐鲁工业大学2017届本科毕业设计（论文）本科毕业设计(论文)题目基于asp的数据结构课程网站的设计与实现1学院名称　1　　　　　专业班级　　　1　　　　　学生姓名　1　　　　　导师姓名　1二○一七年六月五日齐鲁工业大学2017届本科毕业设计（论文）基于asp的数据结构课程网站的设计与实现作者姓名1专业1指导教师姓名1专业技术职务1齐鲁工业大学本科毕业设计（论文）原创性声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文），是本人在指导教师的指导下独立研究、撰写的成果。设计（论文）中引用他人的文献、数据、图件、资料，均已在设计（论文）中加以说明，除此之外，本设计（论文）不含任何其他个人或

2、集体已经发表或撰写的成果作品。对本文研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。　　　　　　　　　　　　　　　　毕业设计（论文）作者签名：1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年月日齐鲁工业大学关于毕业设计（论文）使用授权的说明本毕业设计（论文）作者完全了解学校有关保留、使用毕业设计（论文）的规定，即：学校有权保留、送交设计（论文）的复印件，允许设计（论文）被查阅和借阅，学校可以公布设计（论文）的全部或部分内容，可以采用影印、扫描等复制手段保存本设

3、计（论文）。指导教师签名：　　　　　　　　　　　毕业设计（论文）作者签名：1　　　　　　　　　　　　　　年月日　　　　　　　　　　　　　年月日目录摘要IABSTRACTII第一章绪论11.1选题背景和意义11.2国内外研究现状、发展动态11.3研究的目的及主要内容3第二章开发平台与技术42.1开发平台及工具42.1.1Dreamweaver42.1.2Mysql数据库42.2ASP开发语言4第三章系统分析63.1系统调研63.2功能需求分析63.3系统用例图83.4业务流程分析10第四章系统设计154.1功能设计154.2数据库设计174.2.1数据库概念设计174.2.2数

4、据库表设计20第五章系统开发245.1系统前台245.1.1首页245.1.2在线留言255.1.3用户注册265.2系统后台285.2.1管理员登录界面285.2.2课程信息添加315.2.3通知公告325.2.4试卷生成32第六章测试356.1测试目的356.2测试项目356.3测试环境与测试条件356.4系统功能测试356.5问题及解决方法366.6系统还有哪些不足36第七章总结37参考文献38致谢39齐鲁工业大学2017届本科毕业设计（论文）摘要在现实生活中，教师学生的课程管理，通常是教师提交给学校教学计划，学校审核通过后，综合各科教师的教学计划，合理调整课程的周教学

5、时间，然后打印张贴在各个教室的公告栏。教学过程采用板书，人工教学，考试通过纸质档试卷实施，人工教学管理在各个学校是主要的教学管理方式，传统的管理方式效率相当低。此次，数据结构课程网站的设计，综合了传统的教学管理中涉及到的主要工作内容，实现了各个角色以及相应工作内容的自动分配与监控，不但提高了教师的教学管理水平，而且引发了学生浓厚的学习兴趣。通过当前已有的课程网站的功能分析，以实现在线课程教学管理为目标，运用系统工程的方法实现数据结构课程网站的设计的研发。在系统整个设计过程中，选取Dreamweaver作为软件开发平台，采用了比较流行的asp为主要程序开发语言，数据库采用第三方

6、图像界面的关系型数据库Mysql。通过本次设计，取得了显著的的成果。一方面，将学生信息、教师信息、课程相关信息、考试等进行了统一管理。另一方面，教师、学生、管理员可通过数据结构课程网站实现实时个人信息的管理，如管理员可及时查看、修改、添加各个模块信息，教师能及时更新教学信息，学生能查看各模块信息，了解课程的教学进度。此次设计，以软件工程的思想为理论基础，实现了各个活动与人员的协同管理的同时，研发的系统适用性、安全性更强，教学更加方便。关键词：课程结构管理aspMysqlII齐鲁工业大学2017届本科毕业设计（论文）ABSTRACTInthereallife,theinform

7、ationmanagementofteachersandstudents,teachersareusuallysubmittedtotheschoolprogram,theschoolthroughtheaudit,comprehensiveteachersteachingplan,reasonableadjustmentofcurriculumteachingweektime,thenprintpostedineveryclassroombulletin.Theteachingprocessusest