八年级政治负起我们的社会责任

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1、8.4负起我们的社会责任（学案）第一课时负责任能建设一个更美好的社会负责任促进个人自由和进步学习目标：1、理解一个人在社会中要承担不同的社会责任，承担社会责任对社会与个人具有重大的意义学习重难点：负责任的意义和不负责任的后果知识要点提示1、负责任的意义有哪些？答：（1）负责任能建立一个更美好的社会。①负责任能改善我们的学习、工作和生活环境。在我们学习和工作的群体中，如果人人都能认真地履行自己的责任，社会合作就可以顺利进行，事业就更容易成功，人们之间就能更多地相互尊敬和相互欣赏，从而营造出更好的社会氛围。②负责任能铸就我们高尚的民族精神。负责任体现了正义的精神，一个负责任的

2、人是高尚的人，一个负责任的民族是高尚的民族。负责任的民族会赢得世界的尊敬。③负责任需要我们树立起为人民服务的精神。每个人自我价值的实现不在于他为自己获得了多少利益，而在于他是否尽己之力，为社会、为人民作出了自己的贡献。为人民服务是一种美好的情怀，也是通向个人幸福的道路。（2）负责任促进个人自由和进步。①负责任能使人获得更多的信任和自由。一个负责任的人会尽力履行自己的职责，从而得到别人的信任，也因此可能享受到更多的行动自由。②负责任能使人赢得自尊自信。一个负责任的人更易于被别人接受和认可，能从成功和别人的赞赏中收获自尊和自信。③负责任使人增长才干。一个负责的人能获得更多机会

3、参加各种实践活动，从多方面获得知识、技能和经验。④负责任使人获得实际的利益。一个负责任的人，会赢得更多的荣誉、奖励，有更多的机会获得更好的工作和更高的收入。2、不负责任的后果是什么？答：（1）不负责任使社会和他人遭受损失。有许多重大事故都是由于不负责任的态度和行为引起的，造成人民生命和国家财产的重大损失。（2）不负责任使个人利益遭受损失。不负起学习的责任，就不可能得到理想的学习成绩；不负起工作的责任，就不可能收获工作的成就。（3）不负责任使个人名誉遭受损失。“不负责任的人”是一个坏名声，如果我们不承担起自己的责任，就得不到其他人的信任。严重的情况下，可能会失去亲情、朋友、

4、机会。活动一：情景研讨：活动二：社会风景：（三）课堂练习：一、判断题：1、负责任就是把自己分内的事做完，别人怎样与我无关。（）2、负责任需要我们树立起集体主义精神。（）3、负责任能改善我们的学习、工作和生活环境。（）4、不负责任只会使社会和他人遭受损失，自己不会有损失。（）5、（）二、单项选择题：1、“知责任，明责任，负责任。”陶行知所说的就是要求我们每个人都应该具有责任感。负责任就是：（）A、能掩盖自己的错误B、勇于承担应负的责任C、要一切为他人，自己毫无所求D、要处处为自己着想，对自己负责2、正是因为无数的人在日常生活和工作中，积极地负起自己的责任（）①社会生活才能井

5、然有序、平安祥和、生机勃勃②孩子们才能快乐地上学，老人们才能安享晚年③人们才能在自己的国土上安居乐业④才能创造出更多的物质财富和精神财富A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④3、周恩来：“像春蚕一样，将最后一根丝吐出来，贡献给国家和人民。”邓小平：“我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国和人民。”朱镕基：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都义无反顾，一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。”这些言语启示我们（）①要具有高度的社会责任感②要对祖国和人民负责③要铸就高尚的民族精神④要认清自己所承担的历史责任并负起这一责任A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④4、责任感强的人之所以

6、让人肃然起敬，是因为（）A、责任感激发了他们的创造性的力量B、他们的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起C、他们的生产效率很高D、他们的生活很幸福5、从个人角度来讲，不负责任可能（）A、获得自尊自信B、增长才干C、获得信息和自由D、使个人名誉受损失6、负责任（）①能改善我们的学习、工作和生活环境②能铸就我们高尚的民族精神③有利于维护良好的社会秩序④有利于提高他人的自身素质A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④7、人们履行了许许多多的责任，对他自己的好处是（）①赢得自尊②可以获得知识、技能和宝贵的经验③有利于给人们创设良好的生存环境④可以赢得荣誉、奖励、新职位的机会或薪俸收入

7、提高A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②③④⑤8、（）A、B、C、D、9、下列事件中能体现出负起社会责任的是：（）①初中生小亮等四人在一家宾馆附近，拦住一中学生，随后抢走其诺基亚手机一部②患有血友病的15岁少年谭应林经常关节疼痛，但他每天还是坚持裹着纱布走1小时路上学③初中生小宁多次帮助生活有困难的同学，给贫困学生捐款捐物④某校吴立斌同学在生命弥留之际，毅然决定无偿捐献自己的眼角膜A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、（）①②③④A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③8.1第二课时学习目标：掌握在责任冲突时如何进