2016年高考押题精粹历史（教师用卷）

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1、2016年金太阳高考押题历史本卷共53题，两种题型：选择题和非选择题。选择题35小题，非选择题17小题。一、选择题（35个小题）1．费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”，即“以己为中心，按照……有差等的次序形成的关系网络。”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中，父子、兄弟关系是最基本的层次，是“差序格局”的模板，其他各个层次都从这里获得其构造原则，如同乡关系、师徒关系、君臣关系。据此可知，“差序格局”A．产生于儒家三纲五常思想B．使先秦血缘政治得以延续C．可能阻滞社会结构的更新D．成为社会等级的表现形式答案：夏

2、商周时期的政治制度解析：依据材料推断“差序格局”是宗法制的体现。宗法制产生于商周时期，早于儒家三纲五常思想，故A项错误；先秦血缘政治被秦朝之后的官僚政治取代，宗法制并没有使其延续，故B项错误；宗法制带来的世卿世禄制，可能阻滞社会结构的更新，故C项正确；官僚政治建立后，宗法血缘关系不再是社会等级的表现形式，故D项错误。2．据《左传》记载：“昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：‘世世子孙无相害也！’”这反映了A．盟约成为周王与诸侯的关系准则B．周王与部分诸侯王关系近乎平等C．周王与诸侯是大宗与小宗的关系D．成王通过签订盟约成为

3、天下共主答案：B解析：本题主要考查西周政治制度，旨在考查分析比较相关知识的能力。根据题干中“周公、大公股肱周室，夹辅成王”所以出现成王“赐之盟”可知，二者关系近乎平等，符合题意的是B项；A项不是题干主旨，排除；题干反映的不是宗法制，排除C项；D项中的“天下共主”在题干中没有体现，排除。3．贞观元年，唐太宗说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。……比来护己之短，遂成冤隙，或苟避私冤，知非不正，顺一人之颜情，为兆民之深患，此乃亡国之政也。”据此可知，唐太宗认为            A．三省六部制提高了行政效率   

4、  B．制度实行的效果与初衷不符C．中书省门下省不应互相牵制   D．三省六部制导致了亡国危机答案：Ｂ解析：由材料“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正”可知，唐太宗表明三省六部制度设置的目的是“以相监察”，并通过门下的“驳正”来避免“中书诏敕或有差失”。但在实际实行中却成了“护己之短”，成为“兆民之深患”，可见制度实行的效果与初衷不符，Ｂ项符合题意。Ａ项材料无从体现，材料并未表明三省六部制提高了行政效率。唐太宗并没有认为中书省和门下省不应该相互牵制，C项不符合题意。D项曲解了唐太宗的意思，排除。4．下表摘自杨志玖《中

5、国古代官制讲座》，属于这一官制的行政官员是行政职能行政含义1.传旨或述旨奉谕与某人者2.内阁奉上谕谕旨之特降而宣示中外者3.奉旨因奏请而降者4.明发交内阁传抄者A．秦朝御史大夫B．明朝内阁大学士C．唐朝六部尚书D．清朝军机处大臣答案：Ｄ解析：根据表格中“传旨或述旨”“内阁奉上谕”可知，该行政官员负责皇帝谕旨的下达；“因奏请而降者”“交内阁传抄者”说明该行政官员可以向皇帝奏报文书，其权限在内阁之上，据此可判断出该行政官员为军机大臣，故选D项。其他选项均与材料不符。5.光绪二十年，清政府有保留地加入了《国际海关税则出版联盟公约》；光绪二十五年，清

6、政府应邀参加俄国发起的国际和平会议，并加入相关公约。这一现象表明晚清外交A．从根本上突破了传统外交的制度框架B．放弃了传统的“天朝上国”观念C．知识结构与认知空间发生重大变化D．突破了“中体西用”思想的束缚答案：Ａ解析：通过材料可知，清朝光绪年间，中国外交逐渐融入国际体系，表明晚清外交在西方的冲击下发生重大变化，从根本上突破了传统外交的制度框架，故选A项。材料体现的是晚清外交的变化而不是思想观念的变化，B项误读材料，排除；C项在材料中不能体现，排除；D项中的“中体西用”与材料没有关系，也排除。6．宋代的人口增长在地区上是不同的，南方增长极快。

7、南宋末年，临安府九县人口达到124万，尚不包括不下十万人的军队以及为数众多难以统计的流动人口。而同时期，伦敦只有2万人，巴黎有4万人，西方最大最繁华的城市威尼斯，也不过10万人口。这主要反映了宋代A．政治中心东迁的趋势B．多子多福的思想观念根深蒂固C．经济重心南移的趋势D．小农经济较之庄园经济更稳定答案：C解析：材料反映的是宋代南方经济增长极快，与政治中心东迁的趋势无关，故A项错误；材料没有体现出多子多福的思想观念，故B项错误；宋代南方经济增长极快，南方逐渐超过北方，到南宋经济重心南移完成，故C项正确；材料没有体现出小农经济的稳定性，故D项错

8、误。7．有学者将绢价按当时米价进行折算比较，发现明代中叶，江南的绢价明显下降，比宋代低约11%。这主要是由于A．经济重心的南移B．私营手工业的发展C．重农抑商的影响