初中地理结业考试复习提纲(大纲)

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时间:2018-03-30

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1、初中地理结业考试复习提纲一、地球与地图1、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。人们不仅认识了地球的形状(球体),而且测出了地球的大小,地球的平均半径6371千米,最大周长约4万千米,地球表面积5.1亿平方千米。2、在图上掌握经线与纬线、经度与纬度的划分,东西半球和南北半球的划分。人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制成了地球的模型——地球仪。在地球仪上能画出无数条经线和纬线。为了区分出各条经线和纬线,人们给他们标定了不同的度数,分别叫做经度和纬度。与地轴垂直并且环绕地球一周的圆周叫纬线。赤道是最大

2、的纬线圈。连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆叫经线。赤道为0°纬线,是最大的纬线圈。是南北纬度的分界,是南北半球的分界线。本初子午线即0°经线,和其他经线都等长,呈半圆状,是东西经度的界限。(20°W,160°E组成的经线圈是东西半球的分界线)3、用经纬网确定任意地点的位置。4、用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象。地球绕地轴不停地旋转,叫地球的自转运动。方向自西向东,周期24小时,也就是一天。由于地球是一个不透明的球体,并且不停地自西向东自转,也就产生了昼夜更替。并且地球上不同地方,也就出现了时间的差异

3、。地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转。公转方向自西向东,周期一年。地球在公转时地轴是倾斜的而且空间指向保持不变。这样地球在公转轨道(椭圆形)的不同位置,受太阳照射的情况也就完全不同,形成了春、夏、秋、冬四季,北半球和南半球的季节相反。人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为五个带:(自北向南):北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带日期(节气)太阳光直射点的位置昼夜长短情况日期月份(季节)北半球的季节春分日赤道等长3月21日前后3、4、5春季夏至日北回归线昼长夜短6月22日前后6、7、8夏季秋分日赤道等长

4、9月23日前后9、10、11秋季冬至日南回归线昼短夜长12月22日前后12、1、2冬季5、在地图上辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。6、识别等高校地形图不同部位的地形名称。图中字母所表示的地形部位名称A鞍部(两个山顶中间平缓的地方)B陡崖(等高线在此重合)C山顶(等高线闭合中间海拔高,四周海拔低)D山脊(等高线弯曲,海拔高处向海拔低处突出)E山谷(等高线弯曲,海拔低处向海拔高处突出)坡陡的地方,等高线密集,坡缓的地方,等高线稀疏。161、在地形图上识别五种主要地形类型。一、世界地理1、运用世界地图了解七大洲、四

5、大洋的地理分布。填出图中序号代表的大洲和大洋名称。①北美洲②南美洲③非洲④大洋洲⑤太平洋⑥大西洋⑦印度洋2、用板块构造学说分析世界著名山系的成因及火山、地震分布与板块运动的关系。(1)喜马拉雅山的形成:由于亚欧板块和印度洋板块相互挤压形成。(2)阿尔卑斯山的形成:由于亚欧板块和非洲板块相互挤压形成。(3)红海的面积在扩大是非洲板块和印度洋板块在做张裂运动;地中海的面积在缩小是非洲板块和亚欧板块在做挤压运动;(4)日本多地震是因为日本位于板块和板块的交界地带,英国少发地震因为英国位于板块内部。(1)据图可知,全球共分为

6、六大板块,其中:A亚欧板块,B非洲板块,C印度洋板块,D太平洋板块,E美洲板块,F南极洲板块。(2)中国位于亚欧板块上,印度位于印度洋板块上。(3)一般说来,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界地带地壳比较活跃,世界上的火山、地震就集中分布在这里。影响因素气温降水纬度位置低纬高,高纬低低纬多,高纬少海陆位置夏季:陆高海低冬季:海高陆低中纬度,沿海多陆地少回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少地形海拔高气温低迎风坡多,背风坡少3、阅读世界年平均气温分布图,分析世界气温分布规律;阅读世界年平均降水量分布图,分析世界降水分

7、布的差异。16降水量(mm)1、根据某地气温、降水材料,绘制气温曲线和降水量柱状图,并分析其气温与降水的变化规律。气温(℃)200100161、在世界气候分布图上了解主要气候类型的分布。2、根据具体材料分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。影响因素气温降水纬度位置低纬高,高纬低低纬多,高纬少海陆位置夏季:陆高海低冬季:海高陆低中纬度,沿海多陆地少回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少地形海拔高气温低迎风坡多,背风坡少3、运用相关资料了解世界人口增长和分布的特点;知道我国是一个多民族国家,了解我国各民族分布特点。

8、世界上人口的分布是不均匀的。人口的疏密程度可以用人口密度来表示。亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲的北部等中低纬度近海的平原地区,是人口稠密地区。极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨淋地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山地地区,给人类的生存带来了困难,是人口稀疏的地区。人口密度=该地区人口数(人)/该地区的面积(平方千米)。在我国各民族

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