发言稿班主任工作经验交流

《发言稿班主任工作经验交流》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、班主任工作之我见张宁教育是一门科学，管理是一种艺术。班级管理更是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。作为学校教育工作的组织者、实施者，教学工作协调者的班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。面对信息时代的学生，如果我们还像以前那样让学生围着班主任的指挥棒去转，势必会压抑他们的思想，引起他们的反感并产生负面效应。因此，如何根据新时期学生的新特点，当好一个新时期的班主任，也许是我们每个班主任亟待研究的重大课题。那么如何做好一名班主任呢？根据多年班主任工作的探索和实践，下面我谈谈我的一些拙见：一、打铁先要自身硬“打铁先要自身硬”，作为班主任如要得到全体学生的理解、信任

2、、钦佩和爱戴，首先必须注重广学博览，不断加强教学业务的学习和基本功的训练，满足学生各种求知欲望，成为一名出色的任课教师。这一点至关重要。因为我们与学生最初的接触是在课堂上，学生评判我们的第一个角度就是你的课上的怎么样，如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课上的很棒。学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的教育。所以，作为班主任，刻苦钻研教学业务，认真探索教学方法，灵活运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量是必过的第一关。坚定的指导方向、高尚的道德情操、执着的进取精神、认真的学习态度、和谐的人际关系和无私

3、的献身精神，一直是我工作的指针，因为我认为班主任在学生的心目中几乎是做人的楷模和榜样。在教学和班级工作中，我一直以高尚的人格去影响自己的学生。为了进一步提高自身修养，我在过好教学业务关的同时，注重班主任工作的理论学习，反复学习教育学、心理学，尤其重视教育心理学的最新研究成果。并用亲切的目光逐一观察学生眼、嘴、额的动作来了解他们新一天内心情绪的变化，如：为什么有的学生这几天神色恍惚？为什么今天他忧心忡忡、双眉紧锁？为什么她近来上课注意力分散、心不在焉？这些重要的信息，班主任只有做一个有心人才会发觉，才能从实际出发，有针对性地及时开展沟通和引导。只有你练就一

4、双善于发现的眼睛，就一定能够“见月晕而知风，见础润而知雨”。一个人喜欢听你的课很容易达到，但学生兄弟姐妹都希望到你班里来读书，就一定要有足够的人格和魅力，这大概就是“打铁先要自身硬”最好的诠释吧。二5、 做好每一个第一次　　俗话说“万事开头难”。第一节课是教学的关键，而第一节班会课，第一次集体活动是新的班集体迅速形成凝聚力的关键。因此就要充分利用好第一节班会课，利用好第一次集体活动给班级定位，用争取第一名的目标来鼓舞学生的士气，增强集体责任感。随着校园生活的深入开展，提出活动争第一，学习也要争第一的目标，激励学生努力学习，促进学生的全面成长。三、注重思想

5、教育，引导正确的班级舆论，细处着手，确立明确的目标1、注重思想教育所谓“教书育人，德育为先”。一般在第一天，我便对学生进行别具特色的入学教育。我没有将学校的校规、校纪进行“恐吓”般的宣读，而是从谈论人生价值入手，来撞击学生的心灵，我问学生：“做人，该做什么样的人”？通过全班同学的辩论和发言，最后得出一致结论：做人，就做一个勤奋、上进、有理想、负责任、言行一致、品德高尚的人。然后，我告诉学生，搞好学习是你们的最终目标，但成为这样的人是你们的首要目标。通过讨论，同学们对自己、对人生都有了全新的认识，奋斗的目标更明确了。在以后的学习和生活中，我班学生在人情礼貌

6、、劳动上均有较好的表现，我想这与一开始的入学教育是分不开的。2、引导正确的班级舆论，形成一种精神。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。我个人认为正确的舆论是相当重要的，就像魏老师描述的，有些学生说：“有钱能使鬼推磨。”一个人有这种想法可能没关系，可当大部分人都有这种看法时所导致的后果不堪设想。当然这种集体舆论不是班主任的单向灌输，而是建立在全班占压倒多数的正确认识与言论基础上

7、，具有同一性、扶正性，对全班成员都有感染力和道德上的约束力，在具体实施的过程中我的方法；一是通过故事感悟来净化学生的心灵，给学生洗脑。二是借力用力，借助集体的力量。因为学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。当这种舆论形成时，我趁热打铁，努力形成一种精神。一个民族需要一种精神，一个班级也是如此。只有在这种精神的支持下，“路”才会走得更远。3、细处着手这里突出一个“细”字，即耐心细致，力求把学生思想与班主任工作思路统一，建设一个思想统一、团结上进的班集体。一个班级的发展不是一帆风顺的，良好班风的形成需要班主任长期的引导。要达到目标，班主任必须耐心细

8、致、不急不噪地做学生的思想工作。5每周一的主题班会班会是对学生进行教育管理的一种