小学教师政风、行风自查自纠总结

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1、教师个人政风、行风自查自纠总结自参加开展民主评议行风工作以来，通过学习文件及领导的讲话精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。对照《2012年政风行风评议工作实施方案》的要求，边查边纠边改，在不断的自查自纠中研究制定切实可行的措施，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己。一、本人还存在的问题：1.工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。2.在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。3.教育教学的新课标理论理解的不够

2、透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。4.课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂。5.对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。6.对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生，没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。二、现提出如下整改措施：1.思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。2.提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。3.刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。4.注重教学观念的更新和教学

3、手段的改进，注重学生能力的培养，积极开展教学改革活动。强化新课改，新课标、新课程的培训学习力度。5.热爱学生，和谐发展。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。6.教学活动中，在认真备课的基础上，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动。客观评价每一位学生。二○一三年一月一日