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1、《发展经济学》课程论文人力资源对新疆经济发展产生的作用实证分析班级：国际经济与贸易12目录1、新疆人力资源发展现状………………………………………51.1科技人力资源总量………………………………………51.2科技人力资源的培养……………………………………52、新疆经济发展对人力资源的依存度…………………………52.1有利于促进教育公平与教育体制改革……………………62.2促进收入增加和西部开发………………………………62.3促进能力建设和应用型人才培养…………………………72.4促进人才的“引进”和“
2、留住”…………………………72.5促进社会和谐与可持续发展………………………………83、新疆在人力资源发展过程中存在的的问题…………………93.1科技人力资源结构失调…………………………………93.2高层次和复合型科技人才短缺,科技成果商品化、产业化比例低。……………………………………………………………………93.3科技人员原始创新能力不强,创新人才短缺,拥有自主创新的科研成果少。………………………………………………………103.4科研经费投入不足,科研设施条件较差…………………104、对新疆科技人
3、力资源开发利用的几点建议……………………10124.1培养高层次人、复合型人才,增强科技人才的创新能力…104.2采取切实有效措施,支持企业吸引创新人才……………114.3发挥网络的作用,构建人才“虚拟团队”………………114.4增加研发经费,改善科研工作环境…………………………114.5提高研发人员收入,增强对人才的人文关怀………………1112【论文摘要】近年来，新疆在科技人力资源总量和培养规模方面都有很大提高，但仍存在科技人力资源结构失调等问题。必须加强科技人才队伍建设，提高人才待遇,推动新疆科
4、技人力资源和经济的同步发展。【论文关键词】新疆；科技人力资源；依存；问题；开发；建议121、新疆人力资源发展现状1.1科技人力资源总量。改革开放以来,新疆地方国有企事业单位专业技术人员数量呈上升趋势,最高达到2006年的41.2977万人。伴随着专业技术人员数量上升,从事科技活动人员数量也呈上升趋势。科技活动人员2006年为2.8398人万人,2007年达到3.0239万人,其中科学家与工程师人数也有明显增多,2006年科技活动人员中科学家与工程师人数1.8924万人,2007年为2.0976万人。
5、1.2科技人力资源的培养。新疆科技人力后备资源培育主要靠高等教育,随着经济高速发展,对高素质人才需求越来越大。2007年全区普通高等学校的在校总人数为人,是2000年的3.05倍;2007年全区普通高等学校的毕业生人数为48372人,是2000年的4.31倍。博士生、硕士生是全区科学技术队伍中高层次人才的主要来源。2000～2007年全区研究生招生规模由544人扩大到3491人,增长了5.42倍。毕业生人数也在不断地增加,2007年研究生毕业人数为2244人,其中攻读博士学位110人,攻读硕士学位2
6、134人。2、新疆经济发展和社会稳定对人力资源的依存度12新疆的经济发展和社会稳定同全国宏观改革发展背景一样，也很重要。人力资源的开发对新疆社会稳定的维护和经济发展具有重要的战略意义：2.1有利于促进教育公平与教育体制改革教育公平是社会公平的基础，从某种意义上讲，没有教育公平就实现不了社会平等。教育公平是社会公平问题在教育领域的折射和反映，也是公平价值观念在教育领域的体现和延伸，随着教育在社会生活中的地位日益凸显，教育公平问题也日渐引起人们的关注。在当今世界各国大多通过立法来保障公民平等的受教育权利
7、的情况下，对教育公平内涵的关注大多集中于教育机会的均等。近些年，教育公平问题也日益成为我国教育工作的重点。新疆维吾尔自治区由于地理位置偏远，自然条件恶劣，居住分散，教育机会和财政支持明显弱于东部沿海一带发达地区，因此加大对新疆人力资源开发，是推进教育体制改革和促进教育发展的关键，也能让更多的边远山村的儿童享受到平等的教育权利和机会，防止贫困的代际传递，促进民族和谐发展。2.2促进收入增加和西部开发12当前，新疆经济发展相对落后，其原因有自然环境恶劣、起点低等因素的影响，但人力资源开发不足，人力资本含
8、量低是其中一个很重要的因素。大量少数民族群众就业难、转移难，其根本因素还在于知识不足、能力不足。不断加大对新疆人力资源开发的力度，是促进收入增加，推动新疆及中国西部发展的重要途径。《西部大开发“十一五”规划》明确提出，要“加强人才队伍建设”，通过各种措施完善和创新人才开发机制，大力培养实用技能人才，增加农村劳动力的收入，促进西部开发。2.3促进能力建设和应用型人才培养当前，由于教育体制、“官本位”思想等多种因素的影响，我国应用型人才特别是高技能人才大量缺乏。一方面大量
