青少年普法维权教育活动的实施方案

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1、历下区教育局关于开展“‘六五’普法，从我做起”青少年普法维权教育活动的实施方案为进一步加强青少年的自我法制教育，预防青少年违法犯罪，维护青少年合法权益，促进青少年健康成长，结合“六五”普法教育，区关工委、区司法局、团区委、区教育局、区文化局研究决定在全区范围内开展“‘六五’普法，从我做起”青少年普法维权教育活动。活动实施方案如下：一、活动宗旨通过在全区组织开展“‘六五’普法，从我做起”青少年普法维权教育活动，加强青少年和广大团员青年的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识，帮助他们牢固树立崇尚法律、

2、遵守法律的意识，增强法制观念，逐步提高青少年的法律素质。二、参加对象全区各中小学校在校学生及青年教师为本次活动的参加对象，分别按小学组（4-6年级）、初中组、职校组和青年教师组参加活动。三、活动内容小学组以“我做一名好学生”为主题，开展“三个一”系列活动，即：编写一张法制手抄报、举办一次主题班队会、做一次法制宣传活动，重点培养小学生的法制意识和规则意识，从小树立较强的法制观念；初中和职校组以“我与法制教育同行”为主题，开展法制漫画、法制摄影、法制征文、法制动漫作品征集评选和展示活动，以点带面，有计划地推进青少年普法教育

3、。具体要求如下：（一）法制漫画。作品要求形象生动、轻松幽默，手绘、电脑制作均可，画面清晰，富有创意；作品必须自行创作设计，作品尺寸须为A3或A4纸大小，黑白彩色均可，可以是单幅作品也可以是系列作品。（二）法制摄影。作品要求内容活泼、健康、积极向上；要视角独特，构思新颖，具有青少年独特的眼光，符合青少年的审美视角和创作特点，并具有一定的摄影水准；作品风格、体裁、黑白、彩色不限，单幅、组照均可，组照一般不超过4幅，合成照、拼贴照不能参赛；作品必须是原创，并且是未在其他比赛中获奖的；照片收集以学校为单位，从网上投稿；作品要填

4、写作品标题、作者姓名、年龄、学校班级、拍摄时间和拍摄地点。（三）法制征文。作品要结合青少年普法教育活动和自身实际，畅谈学法心得，阐释法律精神，讴歌见义勇为的人和事，抨击违法犯罪行为；征文要求文体不限，题目自拟，主题鲜明，真实具体，语言生动，健康向上，文笔流畅；中学组字数在1500字左右，小学组字数在800字左右；文章用原稿纸撰写或用A4纸打印并署名。（四）法制手抄报。作品要以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》等现行教育法律、法规、规章为主要内容，结合日常法制教育等有关内容

5、进行设计；作品要求纸型为A3，单面，要在手抄报的右上角显注标示学校、年级及姓名。（五）法制动漫。作品要体现法制建设在依法治校、构建和谐校园中的重要作用，突出法律法规的宣传，具有时代气息、校园特色、学生特点，注重思想性和艺术性的统一；要结合学习、生活和社会实践中的亲身体验，把自己学法感受和认识通过法制动漫的形式表达出来，进而影响和带动更多的学生养成学法、懂法、守法的好品德。各校可根据学校实际情况，选择性地开展活动，鼓励学生积极参与，将此项活动与学校安全教育、研究性学习等有机结合，把握实效性原则，轻形式、重效果，切实把此项

6、活动落实好。四、活动安排活动时间为2011年1月至2011年12月，共分为三个阶段进行。（一）2011年1月下旬，组织发动（二）2011年1月下旬至2011年2月底，开展法制漫画、法制手抄报、法制摄影和法制征文征集活动。2011年3月至2011年11月下旬，各学校按计划、分阶段开展法制摄影、法制征文和法制手抄报、法制动漫作品征集系列活动。各校组织校内各项活动的评选、表彰，并对优秀学生作品集中展示。11月底，择优推荐优秀作品上报区教育局。（三）2011年12月，总结表彰。各项评选活动均设个人奖和优秀组织奖，教育局、司法局

7、、文化局等主办单位将联合组织评审组，按照公平、公正、透明的原则，对各项活动内容进行复评，确定并公布获奖个人和优秀组织奖名单，给获得一、二、三等奖的个人颁发纪念品和证书，并对此项活动的成果在全区进行展示。五、活动要求（一）提高认识，加强领导青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。各学校要充分认识本次活动的重要意义，高度重视，周密部署，扎实有效地推进活动的开展。（二）制定方案，抓好落实为保证活动效果，各校要根据实际情况制定具体实施方案，认真抓好组织落实工作。（三）加强宣传，营造氛围采取多种方

8、式对活动和典型事迹进行宣传报道，扩大活动的影响面，调动社会各方面的力量关心和支持活动的开展，使更多的青少年参与到活动中来。二〇一一年一月十三日