开封大学专业教学团队建设

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1、附件：开封大学专业教学团队建设申报表团队名称负责人所属院（部）联系电话电子信箱申报日期年月日2填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名称第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、表格中所填写内容的真实性由所在院（部）负责审核。四、本表栏目中涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。五、正文内容填写，用5号宋体字，正文内容的一级标题用4号黑体字，二级标题用小4号黑体字，三级标题以下与正文同。六、凡表中涉及到的论文、论著、教学成果等应具体填写，包括名称、著者（主持者）、时间等。2___________专业教学团队人员基本情况汇总表团队负责人姓名性别出

2、生年月工作单位最终学历/学位/专业职称团队负责人姓名性别出生年月工作单位最终学历/学位/专业职称团队成员姓名性别年龄最高学历/学位/专业职称类别（骨干教师/专职教师/兼职教师）工作单位专业结构学历结构学缘结构职称结构年龄结构企业兼职人员比例生师比院（部）院长（主任）签名：注：工作单位：本校教师填写现工作院（部）（处）（室），校外兼职教师填写现工作单位。—15—一、团队基本情况简介—15—二、团队负责人基本情况姓名性别出生年月最终学历/学位授予单位授予时间高校教龄年职称办公电话电子信箱移动电话教学研究与获奖情况主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事专业领域—15—三、团队其

3、他成员基本情况姓名性别出生年月最终学历/学位授予单位授予时间高校教龄年职称办公电话电子信箱移动电话类别（骨干教师/专职教师/兼职教师）教学研究与获奖情况主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事专业领域（此表可复印）—15—四、团队成员教学情况1.主要授课情况（近3年来）课程名称授课人起止时间总课时2.教材使用和编写情况教材名称作者出版社出版年入选规划或获奖情况—15—3.教学成果获奖情况（限厅级以上奖励）项目名称奖励名称奖励级别时间4.教学改革项目（2004年以来）项目名称经费项目来源起止时间5.教学改革论文论文（著）题目期刊名称、卷次时间—15—五、科研情况1.科研项目项

4、目名称经费项目来源起止时间2.科研获奖情况项目名称奖励名称奖励级别时间—15—六、团队建设计划《专业教学团队建设计划》起草要点一、专业教学团队建设目标及建设思路（一）总体目标与建设思路（二）具体目标1、人才培养模式具体目标2、课程体系和教学内容改革具体目标3、师资队伍建设具体目标4、实验实训条件建设具体目标5、学生综合素质培养具体目标6、社会服务具体目标二、专业教学团队建设计划及具体实施步骤（一）人才培养模式建设1、建设思路2、建设内容（1）人才培养模式内涵（2）人才培养模式运行过程（二）课程体系和教学内容改革建设1、课程体系开发2、优质核心课程建设3、精品课程建设4、职业素质教育和双证

5、书教育5、特色教材及课件建设6、教学方法和教学效果评价改革（三）师资队伍建设1、建设思路2、建设内容和措施（1）专业带头人培养（2）骨干教师培养—15—（3）“双师“素质教师培养（4）兼职教师聘任（四）实验实训条件建设1、建设思路2、建设内容（1）校内实验实训条件建设（2）校外实习基地建设（五）学生综合素质培养1、建设思路2、建设内容（六）社会服务1、建设思路2、建设内容（1）技术服务（2）培训服务（3）对口支援（五个重点专业及专业群以外的专业可省略此项内容）三、专业建设团队预期效果1、2、3、团队负责人：年月日—15—七、团队建设经费预算序号项目建设内容年度建设经费预算责任人2009年

6、2010年合计1人才培养模式建设2课程体系和教学内容改革建设3师资队伍建设4教学实验实训条件建设5实验实训内涵建设6社会服务—15—八、审批意见1、院（部）推荐意见（公章）院（部）负责人（签字）年月日2、人力资源管理处及教务处意见（公章）教务处长（签字）年月日（公章）人力资源管理处长（签字）年月日—15—3.主管校长意见主管校长签字：年月日4、教学工作委员会审批意见（公章）主任签字：年月日—15——15—