老校区大北院家属区改造施工组织方案

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1、老校区大北院家属区改造施工组织方案批准：审核：编制：6老校区大北院家属区改造施工方案一、工程概况1、工程概况：老校区大北院家属区改造工程位于老区大北院家属区内，此次改造主要包括拆除混凝土道沿石、挖土方、门岗房拆除、浇筑混凝土路面、铺设透水砖等工作。2、工程总体目标：（1）质量目标：确保本工程质量合格。（2）工期目标：确保工期计划内完工。（3）安全文明施工目标：安全事故率为零。3、材料堆放：（1）按施工就近原则考虑，材料堆放整齐。（2）施工工具按照施工要求放置，并在施工完毕后整齐堆放。二、土方开挖1、施工准备：①

2、主要机具：尖、平头铁锹、手锤、手推车、钢尺等。②作业条件：土方开挖前，应摸清地下管线等障碍物，并应根据施工方案的要求，将施工区域内的地上、地下障碍物清除和处理完毕。建筑物或构筑物的位置或场地的定位控制线（桩），标准水平桩及基槽的灰线尺寸，必须经过检验合格，2、操作工艺：工艺流程：6确定开挖的顺序和坡度沿灰线切出槽边轮廓线分层开挖修整槽边清底三、水泥混土路面1、原材料水泥根据合同要求，本工程设计砼强度等级为C40级，水泥采用明达水泥厂生产的“明鹰”牌旋窑硅酸盐42.5级水泥（见实验报告）。砂石料砂石料采用杉树林村

3、料场砂石料，经过试验各种指标均达到要求（见实验报告），水施工用水在董家庄村水库取水，用水车运输至拌和场及现场样护。2、砼铺筑砼摊铺（1）砼摊铺前，认真检查模板的位置及加固稳定情况，传力杆、拉杆安装，修复破损的基层，洒水润湿基层。并检查砼板厚符合设计，方进行砼摊铺。（2）砼罐车到达现场后，安排一人专职进行卸料，确保准确卸料。（3）因故造成1小时以上停工或到达2/3初凝时间，致使砼无法振捣密实时，在以铺筑的面板端头设置施工缝，并废弃不能被振捣密实的砼拌合料。砼振捣6（1）首先采用插入式振动棒振捣，在待振横断面上，每

4、车道路面应使用2根振捣棒，组成横向振捣棒组，沿横断面连续振捣密实，并应注意路面板底、内部和边角处不得欠振或漏振。（2）振捣棒在每一处的持续时间，应以拌合物全面振动液化，表面不再冒气泡和泛水泥浆为限，不宜过振，也不宜少于30s。振捣棒的移动间距不宜大于500mm；至模板边缘的距离不宜大于200mm。应避免碰撞模板、钢筋、传力杆和拉杆。（3）振捣棒插入深度宜离基层30～50mm，振捣棒应轻插慢提，不得猛插快拔，严禁在拌合物中推行和拖拉振捣棒振捣。、（4）振捣时，应辅以人工补料，应随时检查振实效果、模板、拉杆、传力杆

5、和钢筋网的移位、变形、松动、漏浆等情况，并及时纠正。振捣板振捣（1）在振捣棒已完成振实的部位，可开始振动板纵横交错两遍全面提浆振实。（2）振动板移位时，应重叠100～200mm，振动板在一个位置的持续振捣时间不应少于15s。振动板须由两人提拉振捣和移位，不得自由放置或长时间持续振动。移位控制以振动板底部和边缘泛浆厚度3±1mm为限。（3）缺料的部位，由人工补料找平。、整平饰面（1）采用拖动滚杠往返2～3遍提浆整平。第一遍应短距离缓慢推滚或拖滚，以后应较长距离匀速拖滚，并将水泥浆始终赶在滚杠前方。多余水泥浆应铲除

6、。（2）拖滚后的表面宜采用3m刮尺，纵横各1遍整平饰面。6（3）在抹面机完成作业后，应经行清边整缝，清除粘浆，修补缺边、掉角。应使用抹刀将抹面机留下的痕迹抹平，当烈日暴晒或风大时，应加快表面的修整速度。精平饰面后的面板表面应无抹面印痕，致密均匀，无露骨，平整度应达到规范要求。四、嵌草砖铺设1、放样人行道铺砌前，根据设计的平面及高程，沿路中线（或边线）进行测量放线，每5m~10m安测一块砖作为控制点，并建立方格网，以控制高程及方向。2、垫层根据测量测设的位置及高程，进行垫层施工。垫层采用3cm厚C10混凝土垫层。

7、3、铺砌（1）一般采用“放线定位法”顺序铺砌，水泥砖应紧贴垫层，不得有“虚空”现象。（2）经常用三米直尺沿纵横和斜角方向测量面层平整度，发现不符要求，及时整修。（3）铺砌必须平整稳定，纵横缝顺直，排列整齐，缝隙均匀。五、质量保证措施1、参加本工程施工的全体人员，要从思想上牢固树立“质量第一”“用户至上”的思想，把质量放在第一位。2、建立健全各项检验、检查制度，明确各项质量责任制，建立严格的自检制度，上道工序不符合要求不得进行下道工序的施工。63、严把材料质量关，对不合格的材料坚决不得使用，指定品牌材料应按照品牌

8、订购。4、做好技术交底工作，将控制工序质量作为质量控制的重点。5、应按照施工程序严格施工，交叉施工应分清先后顺序。六、文明施工1、垃圾堆放整理成堆，杜绝乱堆乱放，清理及时。2、施工材料按照要求堆放，做好保护措施，杜绝乱堆乱放。3、杜绝施工交叉污染，操作符合规范。4、相关施工人员在施工期间不得大声喧哗，注意劳动纪律。七、安全保障措施1、贯彻“安全第一”制度，每一工序做到事先有安排，过程有