关于06秋继续开展基于网络的课程考核改革试点工作 …

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1、河南广播电视大学省校教函[2013]26号关于2013年秋季课程考核改革的通知各市、县级电大,省校相关部门:为推进开放教育课程考核改革,进一步探索适应网络环境下成人在职学习的课程学习评价方式,根据国家开放大学《关于2013年秋季基于网络考核课程考核安排的通知》(国开考〔2013〕9号)通知精神,经研究决定:本学期选择《社交礼仪》等12门课程开展“随学随考”和《景区管理》等6门课程开展“教学考一体化”课程改革,以及选择部分课程参加国家开放大学和河南电大基于网络考核改革。现将有关事宜通知如下:一、随学随考(一)“随学随考”课程考核安排本学期“随学随考”改革具体课程考核安排如下表。卷号试

2、点科目平台终考手段终考时间省校责任教师1920国家开放大学学习指南(开放教育学习指南)省网考元月7日前王大鹏2910国家开放大学学习指南(开放教育学习指南)省网考元月7日前王大鹏7928证券投资分析省网考元月7日前范中良7936社交礼仪省网考元月7日前刘卓芳7967项目评估省网考元月7日前徐玉凤7969金融工程学省网考元月7日前邢勃8865财会法规与职业道德省网考元月7日前朱瑞华8827社交礼仪省网考元月7日前刘卓芳8540纳税基础与实务省网考元月7日前朱瑞华8816生药学(含植化)省网考元月7日前王曼文8572医药商业服务规范省网考元月7日前王倩8514动态网页制作省网考元月7日

3、前胡志勇备注1.《国家开放大学学习指南(开放教育学习指南)》课程考核由中央电大和省电大共同组成。中央电大考核占50%,采用基于网络的形成性考核(www.etas.com.cn),省电大考核部分采用“随学随考”方式进行。2.“随学随考”课程无形成性考核,网上考试成绩为最终考试成绩。(二)“随学随考”考试平台“随学随考”是在网络环境下运行的考试平台,实现了考试工作的网络化、无纸化、自动化。该平台采用新一代纯B/S架构,可以承载大规模在线考试的需求,而且对服务器的配置要求非常低,客户端不用任何设置。考试时考生登陆“河南电大网上作业与考核平台”(http://jwc.open.ha.cn/

4、xkpt/wskhyzy.html)凭学号和密码(出生年月日)进入即可。考生考试后若对考试结果不满意可以重复考试,且考试成绩以最高分数为最终考试成绩。(三)要求1.各市级电大要在省校规定的时间段内,通知并督促学员参加“随学随考”课程考试。同时要采取有效措施对“随学随考”工作进行监管,防止考生考试作弊,确保考试质量。2.为确保“随学随考”考试成绩的真实性,省校对各考点考场机器进行网上监管。考试前,各考点管理员要选择“随学随考”页面左侧导航栏中的“登记机器”,打开页面中点击按钮登记机器即可完成考试机器登记。考试时学生只能在登记过的机器上进行考试。3.考生上网考试时要确保网速达到2M以上

5、。二、教学考一体化为进一步深化教学改革,突破传统的教学和评价模式,充分利用现代教育手段和方法,提高教师网上教学质量和管理水平,调动学生网上学习的主观能动性。从本学期起,在全省电大范围在选择开放教育专科旅游专业6门课程开展“教学考一体化”改革试点工作。(一)考核安排本学期“教学考一体化”课程改革具体考核安排如下表。卷号试点科目平台作业评阅终考手段终考时间省校责任教师联系电话8511酒店营销实务电大在线省网2014.1.7前旅游专业教学团队0371—659276018583旅游资源概论电大在线省网2014.1.7前旅游专业教学团队0371—659276018622酒店会议管理与服务电大

6、在线省网2014.1.7前旅游专业教学团队0371—659276018682旅游心理学省网2014.1.7前旅游专业教学团队0371—65927601电大在线8702旅游文化电大在线省网2014.1.7前旅游专业教学团队0371—659276018825景区管理电大在线省网2014.1.7前旅游专业教学团队0371—65927601备注“教学考一体化”课程无形成性考核,学生完成学习任务后,网上考试成绩为最终考试成绩。(二)“教学考一体化”平台“教学考一体化”平台是在“河南电大在线平台”基础上进行搭建,学生学习和考试时只需登录“河南电大在线”(河南电大主页http://www.ope

7、n.ha.cn页面右侧),进入“电大在线远程教学平台”,凭学号和密码(出生年月日)即可进入。(三)要求1.学生登录河南电大在线平台选择所学课程后,需要观看视频课件,完成课程单元作业练习等学习任务方可申请考试。若学生对考试成绩不满意,可重复、多次参加考试。2.观看课件时间不低于总视频时间的40%,完成课程单元后作业成绩达到及格以上。3.各级电大要重视“教学考一体化”课程考核改革,对学生开展“教学考一体化”网上学习培训和引导工作,使学生人人能够在网上独立完成课程学习任务,

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