全球化背景下中国成人动画的发展战略

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1、全球化背景下中国成人动画的发展战略北京师范大学文学院刘斌[摘要]与日美相比,中国成人动画落后且发展缓慢。中国成人动画应采取何种战略参与市场竞争呢?一、市场定位——进一步细分的可能从目前各种资料来看,中国的动画市场目前大约为200亿,在不久之后达到1000亿。其中成人动画将会占到相当比重。成人动画的核心群体在16-35岁之间,从中国目前人口结构来看其总数大约有4亿左右,且具有相当高的文化程度与相当的购买能力,比少儿更加具有市场价值。目前主要问题在于动画制作者以老少皆宜的定位模糊了成人的需求。二、功能定位—

2、—娱乐化中国正在进入一个浅阅读时代或是读图时代,好玩、有趣作为一种游戏精神注入自己的生活。一是审美情趣的感性化,他们已经开始习惯于用形象来代替思考。二是欣赏目的轻松化。受众消费动画片形象与符号的主要目的是为了获得一种放松。三是观看行为个人性。与少儿相比,成人对动画的消费与理解具有明显个人特性。成人动画要发展也应遵循此规律。三、策略定位——低成本战略中国目前的动画市场处于一个畸形状态——制作成本高而播出费用低,制作成本每分钟高达万元以上,而电视台的购买价格每分钟只有几块钱、几十元上千元不等,电视台的播出很

3、难收回投资。基于这种情况,目前中国动画不宜与国外动画厂商进行高成本高投入式的对抗性竞争,而应扬长避短,压缩一些不必要的老题材或创意不好的动画,集中资金与技术采用低成本竞争方式创作一些质量与品位相对较高但投入相对较低的作品。不必硬性上马运用最新技术追求轰动效果,毕竟动画的成功不在于技术而在于内容。四、文化定位——现实化从中国成人动画的受众来看,由于成人具有一定的文化素质,对于古代神话与传说都有一定的了解,如果没有一个非常好的创意是很难吸引成所观众的。中国动画一直青睐的。易落入窠臼,新瓶装夜旧酒,缺乏吸引力

4、。从制作反映未来社会或科幻世界的题材来年看,日美相比从创意到技术上都存在相当大的差距,目前情况下所能创作出来的科幻作品是无法与先进国家相提并论的。从借用他国文化资源来看,日美更是长于这一点,中国的成人动画只有采用错位竞争——制作时代感与现实性较强的、不易复制的内容。取材于现实生活的成人动画具有以下特点:一是增加动画心理接近性。二是增加本土产品的竞争性。由于取材于现实,成人动画具有鲜明的时代特征与民族特性,不易被模仿。三是拥有多种表现手法。由于取材于当代,许多的艺术表现形式可以灵活运用而不必受时间环境的影

5、响。ThecompitionstrategyofChineseadultcartoonComparingtoJapanandAmerica,Chineseadultcartoonlagsbehindandthedevelopmentisslow.HowdoestheChineseadultcartooninvolveinthemarket?AndwhatkindofstratagemshouldtheChinesecartoontake?First,markertloacation----further

6、division.Fromthedata,thedemandofChinesecartoonhasreachedtoabout20billion,anditwillreachto100billionsoon.Amongthese,theadultcartoonwillhasaconsiderablerate.adultCartoonismainlytopeoplefrom16-35yearsold.FromthestructureoftheChinesepopulation,thetotalnumber

7、isabout400million,theireducationisrelativelyhighaswellastheirpurchase,sothemarketforthemismorevaluablethenchildren.Thebigproblemtocartoonproducersisthattheyhavevaguedthedemandofadult,andproductionsaresuitablefortheoldsandtheyoungs.Chineseadultcartoonmust

8、befurtherdividedonthedifferentdemandsanddemographiccharacters.Second,functionlocation----entertainment.Chinahasenteredintoanageofshallow-readingorpicturereading,funandinterestingasagamespirithaspouredintotheirlife,theybegi

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