浅析竹笛演奏中的指法与调性关系

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1、浅析竹笛演奏中的指法与调性关系在我们演奏竹笛时，常常有这样一个问题困扰着我们：当我们手中拿着一支E调笛，使用筒音作2的指法演奏时，为什么演奏出的谱子是1=A呢（如牧民新歌，秦川抒怀）？为什么一支G调竹笛筒音作2时为C调（如扬鞭催马运粮忙、陕北好），筒音作4又是A调（绿洲）？一支C调竹笛为什么经指法变换既可以吹奏C调谱子（如姑苏行），又可以吹F调谱子（如西湖春晓），bE调谱子（如幽兰逢春）？竹笛调性和指法复杂多样，它们的变化组合与谱子调性有着怎样的关系？有没有一种方法能够快速推算出任意一支竹笛使用任意一种

2、指法所演奏出的调性的是什么？当面对一份新乐谱或调性明确的歌谱，我们该使用哪支竹笛、哪种指法演奏为宜？这些问题困惑着广大的竹笛爱好者，甚至连一些专业演奏者也无法快速、明晰地理清它们之间的关系。下面，笔者就为大家解决这个难题。在研究这个问题之前，我们先要搞清楚两个乐理上的概念——“调性”和“度数”。调性很好理解，我们看到在竹笛第三孔处刻了“E”字的即是E调笛，刻了“C”字的即是C调笛，以此类推。在谱面上，我们看到谱子上写的1=A，即为A调，1=bE即为bE调，这些“E、C、A、bE”即为“调性”。那么“度数

3、”是什么呢？度数是指两个音之间的距离关系，如筒音作1与筒音作5中的“1”与“5”是纯五度关系，3与5是小三度关系，5与7是大三度关系。完全没有度数概念的读者要翻阅一下基本乐理教程中的“音程”章节补充相关知识，如果大家对音程度数有一些概念的话，下面的文字并不难理解。现在进入主题。我们知道，任意一支竹笛筒5（筒音作5的简称，下同）演奏时，演奏出的谱子调性就等于竹笛本身的调性。同一支竹笛，一旦指法发生变化，演奏出的调性一定会发生改变。当C调笛筒5吹奏《姑苏行》时谱子调性为C调，当指法换为筒2吹奏《西湖春晓》时

4、谱子调性却变成1=F。我们最关心问题的就是为什么C调笛不变，指法由筒5变为筒2，谱子调性就由C调变成了F调了呢？这个F调到底是怎么来的？那我们就来分析一下。其实这个道理很简单，首先，我们把演奏所用的指法与本调指法筒5相比，筒2比筒5低了纯四度，这时我们只需要在笛子的调性上加上纯四度，反向补缺，C调上加纯四度，CDEF，正好是F调，这就是由来。换一个例子，G调笛筒2吹奏《扬鞭催马运粮忙》，谱面调性为1=C，这个C又是怎么来的呢？这是因为筒2比筒5低了纯四度，我们需要在笛子调性上补上纯四度，G调上加纯四度，

5、GABC,就是C调。那么，是不是所有指法与筒5相差的度数都要向上补呢？不是的。一定要记住，相差度数是反向相补，前面两例因为筒2（以及筒1、筒3、筒4）比筒5要低，所以反向相补就是向上加。如果使用的指法为筒6、筒7时，它们都比筒5高，与之相差的度数要在笛子调性上做减法了。例如大G调笛筒6演奏《妆台秋思》时，筒6比筒5高了大二度，那么，谱面调性就是在竹笛调性G上减去大二度，即1=F。我们再举几个例子，E调笛筒3演奏《山村迎亲人》是1=G，是因为筒3比筒5低了小三度，所以要在E调上加小三度，即为G调谱。在曲祥

6、《我的骏马》中，有一段旋律为G调笛筒b7演奏，因为筒b7比筒5高了小三度，所以要在G调基础上减去小三度，即1=E，此时旋律为E调。亲爱的读者，读到这里，您是否豁然开朗了呢？如果您读懂了以上内容的话，您就不难理解为什么《绿洲》（G调笛筒音作4）演奏出的是A调谱，《三五七》（C调笛筒音作6）演奏出的是bB调谱子了吧？还有一个问题，就是面对一份全新的乐谱，或者演奏一般的通俗歌曲或非竹笛专业作品的其他乐曲，我们究竟该使用何种调性的竹笛、何种指法吹奏，才能应对这些乐谱上的调性和音符要求呢？笔者的建议如下：1.观察

7、乐谱音域，优先考虑筒5和筒2指法。如果一份乐谱最低音不低于低音5，可考虑使用与乐谱调性相同的笛子筒5演奏。如果有低于低音5的音，如低音3、2，此时筒5无法演奏这些音，就要考虑筒2指法演奏。如果乐谱中出现低音1，那么基本上可以断定要用筒1指法演奏。但有时乐谱音域不宽，可以整体翻高八度，那么筒5指法依然可用。注：筒5的一般音域为低音5到高音，筒2的一般音域为低音2到高音，以此类推。2．确定指法后，非筒5指法时该使用何种竹笛？如果根据音域确定指法不能为筒5，如确定指法为筒2时，我们怎样根据谱子调性算出该使用何

8、种竹笛？其实，这个问题就是文章第一个问题的反推。如果乐谱表明1=D，根据音域判断需使用筒2指法，那么我们该用什么调的笛子？算这个问题时，我们仍用筒2与标尺筒5相比较，相差的度数要正向补在谱子调性上。筒2比筒5低纯四度，那么应该在乐谱调性D下面减去纯四度，DCBA，要用A调笛子。因为如果是求谱子调性的话，这相差的纯四度需要加在笛子调性A上面，即为D调，现在我们已知谱子调性为D调，求笛子调性，就应该与前面相反，向下减去纯四度，为A调笛。如果一份