教师招聘考试复习题库【精品推荐】

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1、教师招聘考试题库1.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？(B)A.中国B.埃及C．希腊D．罗马2.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代(D)A．斯巴达B．埃及C．希腊D．雅典3.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代(C)A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典4.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代(D)A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典5.以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代(C)A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典6.初等义

2、务教育普遍实施于(C)A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代7.以“教育的终身化”为教育特征的是(D)A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代8.以“教育的民主化”为教育特征的是(D)A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代9.以“教育的多元化”是为教育特征的是(D)A．古代B．文艺复兴后的欧洲C．近代D．现代10.反映孔子教育思想的文献是(A)A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》10311.在教育史上主张“有教无类”的教育家是(A)A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子12.在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”

3、的教育家是(A)A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子13.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是(A)A.孔子B．孟子C．墨翟D．荀子14.下述属于墨家主张的是(B)A.有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学15.下述属于孔子主张的是A.有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由16.下述属于孔子主张的是(B)A.兼爱B．“学而不思则惘，思而不学则殆”C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学17.下述属于孔子主张的是(C)A.复归人的自然本性B．兼爱C．“不愤不启，不悱不发”D．化民成俗，其必由学18

4、.下述属于道家的主张是(C)A.有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学19.由《学记》提出的教育主张是(D)A.有教无类B．兼爱C．复归人的自然本性D．化民成俗，其必由学20.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自(A)A.《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》21.“学不躐等(xuébùlièděng：学习不能超越次第，应循序渐进)”出自(A)103A．《学记》B．《论语》C．《礼记》D．《中庸》22.“建国君民，教学为先”这句话反映了(A)A．教育与政治的关系B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系D．教育与科技

5、的关系23.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是(A)A．苏格拉底B．柏拉图C．亚里士多德D．德莫克里特24.下述著作中反映柏拉图的教育思想的是(A)A．《理想国》B．《政治学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》25.反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是(B)A．《理想国》B．《政治学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》26.以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是A．教育B．教育学C．教育论D．德育论(B)27.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是(A)A．夸美纽斯

6、B．赫尔巴特C．卢梭D．裴斯泰洛齐28.近代启蒙主义教育的代表人物是(C)A.夸美纽斯B．康德C．卢梭D．裴斯泰洛齐29.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（D）A.裴斯泰洛齐B．卢梭C．康德D．洛克30.近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（A）A.洛克B．卢梭C．康德D．裴斯泰洛齐31.教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是(A)103A.《大教学论》B．《爱弥尔》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》29.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是(D)A.卢梭B

7、．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特33.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心(B)A.教师中心B．学生中心C．教材中心D．课堂中心34.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为(C)A.白板说B．做中学C．儿童中心主义D．实质教育派35.美国的实用主义教育家杜威的代表作是(D)A.《大教学论》B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》D．《民本主义与教育》36.以下哪一种观点是杜威的主张 ( B )  A．教师中心 B．儿童中心 C．课堂中心 D．教材中心 37. 1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是( A )

8、 A．凯洛夫 B．赞可夫 C．布鲁纳 D．维果斯基  38. 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于 ( B )  A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代