2015春冀教版英语八下unit 3《lesson 14 amazing animals》word导学案

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1、Lesson14AmazingAnimals阶段环节教学过程教师活动学生活动第一阶段预学案第目标导航学习目标1.掌握重点单词mouse,lay,shake,avoid2.掌握重点短语befamousfor,upto3.了解如何写简单的说明文。二阶段教学案第三阶段检测案教学重点1.了解有关介绍动物的知识并学习相关的单词短语。2.了解如何介绍奇异的动物。3.学习介绍动物的句式。教学难点1.掌握重点词汇及用法。2.运用所学知识介绍自己所见过的奇异的动物。自主预习掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。预习自测预习反馈：Ⅰ.英汉互译。1.老鼠_

2、________2.放置_________3摇动_________4.跳鼠_________5.温顺的_________6.国家的_________7.翅膀_________8.著名的_________Ⅱ核心词语。1.因......而出名_________2达到_________3.看起来像_________4.遍及_________5.出声_________Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。Ⅱ.反馈预习自测里的知识。探究一、avoid的用法。探究二、remind的用法。合作探究：交流展示：精讲点拨：标测试：巩固提升探究三、befamousf

3、or与befamousas的区别Ⅰ根据句意及首字母提示补全单词。1.Chinesepeopleoftenshandswhentheymeetforthefirsttime.2.IwanttoahimbecauseIdon’tlikehim.3.Themlivesinholesundertheground.4.Thehenlabigeggyesterday.5.BeijingisffortheGreatWall.Ⅱ完成课本上Let’sdoit的1、2、3题。Ⅰ英汉互译。1.long-earedjerboas（）2.remind…of…（）3.

4、长鼻猴（）4.allovertheworld()5.asbigas()Ⅱ根据汉语提示完成句子。1.这种动物让人们想起了猫。Thiskindofanimal________________________cats.2.它的头像苹果一样大。Itsheadis________________________anapple.3.你为什么要拒绝我？Whydidyou________________________me?4.袋鼠生活在什么地方呢？________________kangarooslive?5.埃及以什么出名呢？WhatisEgypt__

5、_____________?