2013鲁教版必修二《为了忘却的记念》word教案

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1、为了忘却的记念一、教学目的1.理解并运用课文中的词语;2、分析探讨课文题目的意义;了解写作背景和写作目的,体会课文所表达的思想感情,概括全文的主旨;3、归纳课文各部分大意,并能说明各部分之间的内在联系。二、教学重点1、探讨文章主旨。2、揣摩重点语句。三、教学难点1探讨各部分之间的内在联系2揣摩重点语句四、附预习作业:1、回忆以前学过的关于鲁迅的文章。2、阅读《为了忘却的记念》,完成并思考:⑴借助书下注释和工具书,扫清文字障碍。⑵课文题目是不是一个病句,应该怎样断句,如何理解?⑶文章中提到了三个典故,要求能够口述给别人听。⑷课文共五部分,在每个序号后写下本部分大意。⑸理清每部分大意

2、后揣摩作者的写作思路。⑹通过阅读课文,比比能就课文内容提出疑问。(包括文意、思路、语言等方面。)五、教学用具:多媒体六、教学时数:二课时第一课时一、导入新课辨识下列挽联或对联分别是写的哪一历史人物,借此激发学生兴趣。(挽联或对联可用投影仪出示。)①刚直不阿留将正气冲霄汉幽愁发愤著成信史照尘寰(司马迁)②写鬼写妖高人一等刺贪刺虐人木三分(蒲松龄)③译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。(鲁迅)二、温故知新1、提问:谁能给大家讲一些关于鲁迅先生的事?2、提问:就你的了解,谈谈鲁迅先生是怎样的一个人?提示:可能会出现以下几种看法:①厉害,不容易

3、接近。在唐弢先生的《琐忆》中谈到当时社会上的议论:“……鲁迅多疑,……世故,……脾气大,……爱骂人,……睚眦必报,……不容易接近。”而且鲁迅先生的文章言词犀利,针砭时弊,入木三分。②感情丰富。如《故乡》、《孔乙已》、《阿Q正传》等小说都表现了作者对下层民众生活的同情与命运的关注;当朋友被反动派残暴地杀害后,作者表现了极大的悲愤,如《记念刘和珍君》。③为人正直,勇于自我剖析。如《一件小事》。师生共同回顾:《记念刘和珍君》是在哪个历史事件之后写就的?(1926年“三·一八惨案”后)作者在行文中的感情线索是什么?(“悲愤”)导入:1926年3月18日的那一幕,令鲁迅先生铭心刻骨,五年之

4、后,反动派再次向进步青年举起屠刀,柔石、白莽等“左联”的五位青年作家惨遭杀害,鲁迅先生又一次失去了好朋友,中国又一次失去了好青年。试想,鲁迅先生会怎样?是沉默还是高声呐喊?补充新知并简介文章背景。1、“左联”:全称为“中国左翼作家联盟”,于1930年3月2日在上海成立,它是一个由文学研究会、创造社、鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织,鲁迅在“左联”成立大会上发表了重要讲话并当选为常委。“左联”倡导无产阶级革命文学,并把马克思主义理论作为工作方针,主张“对旧社会和旧势力的斗争必须坚持、持久,而且要注重实力”。白莽、柔石、冯铿、李伟森、胡也频均参加了这一进步组织。2、文章的时代背

5、景:课文所写事件,发生在第二次国内革命战争时期。国民党反动派为了配合反革命的军事“围剿”,他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动,一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段“围剿”左翼文学。1931年1月17日,柔石、白莽等“左联”的五位青年作家被捕,同年2月7日,被秘密枪杀于上海龙华,大批“左联”作家被通缉,鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀,在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了《中国无产阶级革命文学和前驱的血》、《黑暗中国的文艺界的现状》等文章,强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日子里。即

6、1933年2月8日,鲁迅先生用饱含血泪的笔,带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇纪念性文章。检查预习情况:1、字词注音:竦sǒng(通耸)裴péi(姓)孺rú(小孩子)化huā(同花)偈jì(佛经中的唱词)涅nièpán(超脱生死的最高境界)赎shú(用财物把抵押品换回)什shí(多种的、杂样的)挈qiè(携带)雏chú(幼小的)缁zī(黑色)词语补释:隐约其辞:由于某种原因说话或写文章故意不把意思直说出来。隐约:使不明显,不清楚。欣幸:欣喜而庆幸。郑重其事:对事情的态度严肃认真。刚健质朴:坚强有力,朴实而不矫饰。多用来形容人的性格或文艺作品的风格。永诀:永别。依稀:仿

7、佛。禁锢:束缚;强力限制。淤积:(水里的泥沙等)沉积。延口残喘:延长一口残存的呼吸,意为努力挣扎着勉强活下去。明珠暗投:旧时比喻怀才不遇。这里比喻好东西落到坏人手里。惴惴:忧愁,恐惧。这里是担心的意思。情随事迁:心情随着事情的变化而变化。人心惟危:人的心地险恶难测。语出《尚书·大禹谟》急于事功:做事急于求成。积习:长期以来养成的习惯。眷眷:怀念,依依不舍。拳拳:诚挚恳切。注意加点字的读音与划横线词语的意思:竦(song)身不屑(xi):不值得隐约其辞:含糊、不清楚。素不相识:平常

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