2015春冀教版英语七下unit 3《lesson 15 making a difference》word导学案

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1、Unit3lesson15MakingaDifference阶段环节教学过程师生活动课后反思第一阶段预学案第二阶段教学案目标导航教学目标掌握单词difference,village,education,yourself,drop,　　possible,never,future　　短语:giveup,makeadifference的运用。.学生课前预习时明确教学目标及重难点学生根据预学案进行课前预习学生对自己的预习进行简单的测试教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行学生自主学习学生合作探究给

2、出的问题学生交流展示讨论的结果教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨第三阶段检测案学生当堂完成当堂测试，教师讲评教学重难点give up  make a differencewant sb.  to do sth.drop out of school  help sb. with sthas…..as possiblein the future 掌握以下重点句子：Last year, I wanted to give up my studies.With a good educ

3、ation,you can make a difference.3. She does not want anyone to drop put of school.4. She always helps us in every possible way5.I want to make a difference in the future------just like my teacher. 自主预习预习自测预习反馈：2mins1.自学单词2..熟读课文，把握其意，画出不理解处，小组之间交流,弄懂文意。1.Do 

4、you know the_____(差别) between them? 2.I live in a small and beautiful _______(村庄). 3.Read the story by_____(你自己). 4,Don’t_________(放弃).You are the best. 5.He________(从来没有) goes to school on foot.1.具备良好的教育，你才能有用。合作探究：10mins交流展示：5mins精讲点拨：10mins当堂测______agoode

5、ducation,youcan__________________.2.她不想让任何人辍学。She______doesn’tanyone________________________school.3.她总是以任何可能的方式帮助我们。She______helpsus________________________.4.我想将来有所作为。Iwanttomakeadifference__________________.探究一1.differencen.差别；差异◆Iwanttomakeadifferenceint

6、hefuture.我想将来有所作为。◆Canyoutellthedifferencesbetweenthetwins?你能说出那对双胞胎的差异吗？◆EnglishnamesaredifferentfromChinesenames.英语名字和汉语名字不同。1)用作名词，意为“差异；差别”，其形容词形式是different，bedifferent_____意为“和……不同”。 (2)makeadifference意为“有作用；有影响”【学以致用】 ①Idon’tknowthe______(different)bet

7、weenthetwowords. ②MeiLanfangmade_______differenceinBeijingOpera.A.aB.anC.theD./ 探究二giveup放弃 Lastyear,Iwantedtogiveupmystudies. 去年我想放弃学业。 ◆Don’tgiveuphope.Ibelieveyoucandoit. 不要放弃希望。我相信你能行。 ◆Giveupsmoking.It’sbadforyourhealth. 放弃吸烟吧。它对你的健康没好处探究总结】giveup的用法 (1

8、)giveup意为“放弃”，后跟名词或动词-ing形式。 (2)give试8minsup为动副结构，如果接代词需用宾格形式且置于动副结构之间【学以致用】 ①不管有多困难，他从不放弃他的工作。 Nomatterhowdifficultitis,henever__________hiswork. 答案：givesup ②Theproblemistoodifficult.Please____