2017人教版化学九年级上册4.1《爱护水资源》word导学案

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1、4.1爱护水资源【学习目标】1.描述水资源的现状。2.会概述合理利用和保护水资源的重要性和迫切性,能够解释水资源的重要性【重点、难点】重点:节约用水,防止水污染【使用说明与学法指导】1.带着预习案中问题导学,通读教材P68-72页相关内容,对水资源、水污染等学习内容进行梳理,作好必要的标注和笔记。2.认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。预习案2水在工农业生产中有哪些用途?1.水源污染来自哪几个方面?2.爱护水资源的途径有哪两条?3.生活中你有哪些节水方法?我的疑惑:我的收获:[来源:学_科_网]探究案学习研讨(一)

2、人类拥有的水资源(二)爱护水资源1.节约用水讨论:如何节约用水?你有哪些节约用水的建议,说出来与大家共享。训练案1.水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中正确的是()A它是纯天然饮品,不含任何化学物质B它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益D蒸馏水不属于纯净物2.下列现象不会造成水源污染的是()A造纸厂的废水直接排入附近河流中B农药化肥的流失C植物的蒸腾作用D生活污水的任意排放4.按要求书写化学反应文字表达式:有水生成的分解反应我的反思

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