2016秋鲁教版语文七上写作《戏曲大舞台》word教案

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1、戏曲大舞台作文指导教案钱营学校冯娟教学目标：1有条理地说明事物。2发挥想象，能用一定的描写方法（语言、动作、神态、环境描写）来刻画人物。3在事件记叙中，表达自己的感悟和情感。教学重点：目标2教学难点：目标3教学过程：一引入师：我们在上节综合性学习活动课中，感受到：不同地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍容华贵，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转。可以说一方水土造就一方戏曲。今天呢，我们共同探讨，如何把戏曲这博大的内涵，悠长的韵味，和自己独特的品悟用文字传达出来。二（出示）作文要求从以下三

2、题中任选一题，写篇作文：1介绍你所知道的某一剧种（最好是你的家乡戏）的历史发展概况和基本特点，要做到条理清楚，言简意明。2选择你喜欢的一出戏，就其主要情节发挥想象，编写一个小故事。3在你看戏、听戏、学戏的过程中，你一定有些感想或者有趣的经历，把它们写出来。三思路导航作文1一）审题（明确写作对象和写作要求）1师：写好作文，首先要明确写什么，学会审题，那我们看看题目1中有几组关键词？明确：1）写剧种的发展概况和基本特点2）最好是自己的家乡戏，当然也可以是别的，如京剧、豫剧、黄梅戏等3）介绍时要做到条理清楚，言简意明2师：

3、你知道我们唐山的家乡戏都有什么吗？明确：评剧和皮影戏生交流二）技法点拨——说明顺序1师：看看老师搜集到的关于皮影的信息。（出示）①2006年5月20日，唐山皮影戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。唐山市皮影剧团自成立起曾赴２０多个国家和地区访问演出，受到世界人们的青睐和好评，皮影，作为唐山的标签，登向了世界艺术的殿堂。（唐山皮影戏现在的发展和影响）②唐山皮影，蕴含着多少人的童年梦幻，演绎了几代人平凡又不凡的神话。（概括唐山皮影的内容和对人的意义）③唐山皮影，在白色的幕幔上，通过三五位艺人的操纵，不只能表

4、现人间悲欢离合，还能扮演千古沙场上金戈铁马的交兵和天神佛魔的出神入化、千变万幻的场景，如《鹤与龟》、《大闹天宫》等，令人解颐欢悦。唐山皮影戏以历史故事、神话传说、寓言故事为主，题材大多来源于历史名著，主题积极向上，有的表现保家卫国的英雄，如《花木兰》、《薛仁贵投军》、《刘胡兰》等有的表现惩恶扬善的侠士，有的表现反抗压迫的勇者，歌颂真善美，鞭挞假恶丑。（唐山皮影的具体内容）④相传汉武帝时，一方士为解皇帝思念爱妃李夫人亡故之秋，取海底神石，刻成李夫人模样，置于轻纱缦中，灯光下宛如李夫重现。这个载入《汉书》的爱情故事，被认

5、为是皮影戏最早的渊源。皮影由此产生，至宋、金、元时期呈现出极其繁盛的趋势，并由南至北，形成了异彩纷呈的地方艺术风格。饱汲滦河水滋养的唐山皮影是其中一朵独具魅力的奇葩。（由皮影由来的传说故事引出唐山皮影）⑤唐山皮影，首先带给人们的是视听上的震撼和享受。（唐山皮影给人首要感受）⑥唐山皮影，影人雕镂精细、造型优美。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。正是由于这些特殊的材质，使得皮影人物及道具在后背光照耀下投影到布幕上的影子显得瑰丽而晶莹剔透，具有独特的美感。唐山皮影是小、生、髯、大、丑的天下，角色相当丰富

6、，雕起来要繁而不乱，密而不杂。精细活儿必须精细刀法，真是刀刀准、快、稳。做好了的影人儿安上三根杆，不仅要灵活自如，而且要和生活中人的一举一动相合，各种套路干净利落，其手上功夫着实了得。如今，中国皮影被世界各国的博物馆争相收藏，同时也是中国政府与其他国家领导人相互往来时的馈赠佳品，由此可见，皮影艺术在中国乃至世界上拥有很高的艺术价值。（影人独具特色）⑦唐山皮影，正是以这浓浓的乡土特质，凭着骨子里的这种质朴，走过了那曾经如许的坎坷……（衔接内容的段落）⑧清代后期，曾有些地方官府害怕皮影戏的黑夜场所聚众起事，便禁演影戏，甚

7、至捕办皮影艺人。皮影艺人还曾受清末白莲教起义的牵连，被以“玄灯匪”的罪名遭到查抄。日军入侵前后，又因社会动荡和连年战乱，民不聊生，致使盛极一时的皮影行业万户凋零，一蹶不振。（衔接内容的段落）⑨历经风雨劫难起落兴衰之后，如今的唐山皮影不仅在国内，乃至在世界艺术殿堂都占有一席之地。（衔接内容的段落）⑩唐山皮影以滦县、乐亭的语言音韵为特色，时而高亢嘹亮，时而哀婉绵长。唱词浅显，吐字清楚，有亲切的唐山方言韵味，充满了乡土气息。而这种个性的声音也是唐山皮影奇特的发声方法所决定的。演唱时，演员用手指掐着喉头发音，经过挤压后的声音

8、，具有一种特异色彩，恰好与影人的形象和动作浑然一体，形成唐山皮影戏的特殊风格。（唐山皮影唱段充满乡土气息）2明确顺序师：大家看，这些片断都写了什么内容？（明确）师：很零乱，内容上有没有先后顺序，我们调整一下！明确：1）④⑤⑥⑩②③⑦⑧⑨①2）按照“引出——视听感受——内容——历史发展”这样的思路安排内容。3）按照人们认识由浅入深的规律安排的。师