2015秋牛津译林版英语八上unit 2《school life》(reading2)word导学案

2015秋牛津译林版英语八上unit 2《school life》(reading2)word导学案

ID:8589151

大小:23.00 KB

页数:2页

时间:2018-04-02

2015秋牛津译林版英语八上unit 2《school life》(reading2)word导学案_第1页
2015秋牛津译林版英语八上unit 2《school life》(reading2)word导学案_第2页
资源描述:

《2015秋牛津译林版英语八上unit 2《school life》(reading2)word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、年级:初二主备:冯建平审核:吴蕴时间:2013.09.12课题:Unit2Reading(II)课型:新授课时安排:一课时学生姓名___________________家长签名_____【学习目标】1.通过预习,了解英美国家中学生的学校生活。2.掌握课文的语言点。3.了解作者的个人感受和观点。【课前热身】一、大声朗读下列词组或句子,并在课文中划出来。1.一所混合学校amixedschool2.男孩和女孩一起上课。Boysandgirlshavelessonstogether.3.在我的所有科目中,我最喜欢法语。Amongallmysubjects,IlikeFre

2、nchbest.4.学习外语是有趣的事。Learningforeignlanguagesisfun.5.在那周期间,我们能从学校图书馆借来更多的书。Duringtheweek,wecanborrowmorebooksfromthelibrary.6.我经常看的书比同学多。Ioftenreadmorebooksthanmyclassmates.7.在那周快要结束的时候,我们在课上和同学讨论那些书。Neartheendoftheweek,wediscussthebookswithourclassmates.8.当我们在看有趣的书的时候,时间似乎过得更快。Timesee

3、mstogofasterwhenwearereadinginterestingbooks.9.在俱乐部里,年长的学生帮助新生了解更多有关学校(的事)。Intheclub,olderstudentshelpnewstudentslearnmoreabouttheschool.10.他经常认真聆听我的问题,主动给我帮助。他是我的英雄。Heoftenlistenscarefullytomyproblemsandoffersmehelp.Heismyhero.11.在周五下午,我们学校比平时早结束。OnFridayafternoon,ourschoolendsearlie

4、rthanusual.12.上月,我们队赢了两场比赛。Ourteamwontwogameslastmonth.13.我在八年级。I’minYear8.=I’minthe8thgrade.14.我喜欢这项运动,每次训练都很刻苦。Ilovethisgameandpracticehardeverytime.15.他的学校生活是什么样的?What’shisschoollifelike?16.你还了解约翰的其他什么情况吗?WhatelsedoyouknowaboutJohn?二、试着完成书本P22的练习。一定要认真完成哦!★通过预习,哪些方面你还存在疑问?_________

5、__________________________________________【学海拾贝】☆1.amixedschool:mixed adj.混合的;男女混合的。可作定语或表语。mix:v.使…混合/融合.例,Julielikes__________________________(喝混合饮料)。Oil(油)andwater___________________(不相融)。☆2.Amongallmysubjects,IlikeFrenchbest.among(介词)在----中,用于三者或三者以上。例,看,她在花丛中。Look,sheis__________

6、_____________.☆3.Learningforeignlanguagesisfun.此句是一句陈述句,doing/todo作主语+谓语……;而在祈使句中,需要用动词原形(do)例,骑马是有趣的。_________horsesisfun.请课上认真听讲。________totheteacher,please.☆4.Neartheendoftheweek,wediscussthebookswithourclassmates.在-----快要结束的时候_____________________;在---的末尾/尽头_______________________

7、_;最后、终于________________=________________=________________例,1在马路的尽头是一家超市。____________________________theroadisa_______.2最后,我赢了。_________________,I__________.☆5.Timeseemstogofasterwhenwearereadinginterestingbooks.seem的用法:(1),通常没有进行时态;(2)seem+形容词;(3)seemtodosth.似乎要做某事例,他现在似乎饿了。He________

8、_____

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。