2016春人教版音乐六下第四单元《举杯祝福》word教案

《2016春人教版音乐六下第四单元《举杯祝福》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《举杯祝福》教案设计教学内容：学唱歌曲《举杯祝福》教学目标：1、用热情、欢快的情绪演唱歌曲。2、了解乌兹别克族的风俗人情。3、学会乌兹别克族民间音乐典型的节奏。教学过程：1、导入：首先，老师请同学们欣赏一首歌曲。（1）感受歌曲的情绪？（欢快的）（2）猜猜这是哪个地区的歌曲？（新疆，新疆是个多民族的地区，除了有维吾尔族外，还有哈萨克族、塔塔族、乌兹别克族等等）今天我们要学习的歌曲就乌兹别克族民歌《举杯祝福》板书。2、了解乌兹别克族。（播放图片）3、学唱歌曲：（1）看歌谱，找出歌谱中的音乐记号。（重音记号、下滑音）乌

2、兹别克族民歌有个突出的特点，歌曲中多出运用下滑音和切分音。模仿切分节奏。（2）师范唱，同学们再次感受歌曲的情绪，同时注意下滑音和切分音的用法。（3）学唱歌谱。（4）用“来”模唱歌曲。(5)填词小声的演唱歌曲，并找出问题。（歌曲中不懂的地方和不会唱的地方）（6）解决问题。“别比亚拉”表示欢呼的衬词，原意是一碗酒。“亚夏”表达问候的意思，你好。（7）引导学生有感情的演唱歌曲。4、拓展：（1）乌兹别克族是个能歌善舞的民族，下面让我们共同学跳乌兹别克族舞蹈。（2）分组为歌曲设计表演唱形式。小结：今天，我们学唱了乌兹别克族

3、民歌，并且领略了那里的舞蹈，老师希望同学们努力学习，将来亲自到那里转转。