2017苏科版物理九年级第14章《欧姆定律》word复习教案1

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1、教学课题：欧姆定律复习二课型复习本课题教时数：3本教时为第2教时备课日期：月日教学重点与难点：1、探究理解电流与电压、电阻的关系，掌握欧姆定律；2、欧姆定律的应用。教学方法与手段：教学过程：教师活动学生活动设计意图下发预习教案一、探究电流与电压、电阻的关系1、实验器材：电源、开关、电阻、、、、导线若干。2、实验电路图：3、在研究电流跟电压的关系时，滑动变阻器的作用是。电流跟电压的关系是。4、在研究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是。电流跟电阻的关系是。二、欧姆定律1、欧姆定律的内容是：，其公式

2、为。变形公式有、。学生先在课前做了解学生对所学知识的理解2、I表示，其单位为；U表示，其单位为；R表示，其单位为。3、油量表装置中涉及的物理原理或规律有、、。三、串联电路的特点1、串联电路的电流特点：；2、串联电路的电压特点：；3、串联电路的电阻特点：；4、串联电路的分压规律：。四、并联电路的特点1、并联电路的电流特点：；2、并联电路的电压特点：；3、并联电路的电阻特点：；4、并联电路的分流规律：。1、刘阳同学想利用如图所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。实验次数12345电压/Vl.01.

3、52.02.52.8电流/A0.100.l50.200.250.28（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出。学生当堂做与讨论培养学生应用所学的知识（2）假如错误已纠正，且原电流方向不变，则电压表将接在电路中a、b、c、d四点中的哪两点才能测量R1两端的电压。（3）上表是刘阳同学用R1实验得出的几组实验数据，分析表中数据可得到什么结论？写出简要的分析过程。（4）本实验操作完成后，如果将电阻R1换成一只小灯泡，还能测量小灯泡的什么物理量？2、某实验小组的同学在探究欧姆定律时

4、，采用了如图所示的电路图。实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω。(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：    ①保持电阻不变，探究电流与的关系；    ②保持电压不变，探究电流与的关系。(2)实验中，电流表的量程应选，电压表的量程应选V；某次实验中，若电流表的示数是O.3A，电压表的示数是l.5V，请根据你前面选择的量程，在图中分别画出两表指针的位置。(3)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换

5、成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向（填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，保持不变。课堂反馈（详见学案）并在教室里巡视学生当堂做了解学生存在的问题课后巩固（详见学案）回家做了解学生存在的问题授后小记：对欧姆定律中的电流与电阻的实验中学生还是不能很好的理解。授课日期：月日