2016春湘艺版音乐三下第1课《三轮车》word教案

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1、演唱《三轮车》教学设计教学目标：1.学会念唱歌曲。2.学会用主唱和配唱的方式演唱歌曲。[来源:学_科_网]3.感会歌曲的诙谐幽默。教学准备：歌曲《三轮车》的学唱视频。[来源:Z#xx#k.Com]活动过程:一．导入[来源:学

2、科

3、网]师：小朋友们，你们有没有看见过三轮车？有没有坐过三轮车？有没有谁骑过三轮车呢？二．欣赏歌曲，初步学唱歌曲1.欣赏《三轮车》的学唱视频，理解歌词的内容。播放视频。师：有人为三轮车编了个曲子，让我们一起来听听。提问歌词内容。师：刚才这首歌里唱了谁？你听到了那几句？发生了什么事？2.初步学唱歌曲。念歌词。[来源:学科网ZXXK]师：现在小朋友们已经熟悉了歌词，现在让我

4、们一块来念一念。按节奏打拍子。师：现在小朋友们跟着老师一块来打拍子，把这首歌变得更加好听。三．学会伴唱1.学伴唱师：小朋友们，三轮车会发出什么声音呢？生：其噶其噶铃铃。师：接下来让我们一块把这声音学会。2.歌曲与伴唱结合师：歌曲和三轮车发出的声音我们都学会了，小朋友们真厉害啊。接下来啊，我们试着把这两个声音配在一起，不知道会不会更动听呢？[来源:学。科。网Z。X。X。K]把小朋友们分成两队，一半唱伴唱，一半唱歌曲，边打节奏。学会后两队换角色唱。歌词：三轮车跑得快，上面坐个老太太，要五毛,给一块，你说奇怪不奇怪。　　小猴子,吱吱叫，肚子饿了不能跳，给香蕉,还不要，你说好笑不好笑。