人教版八上《动物的运动》word学案

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1、第五单元第二章第一节动物的运动课前预习：1、哺乳动物的运动系统由（）和（）组成。2、骨骼肌由中间较粗的部分（）和两端较细的乳白色的（）组成。3、骨骼肌有受到刺激而（）的特性。4骨骼肌包括哪两部分：（）A．肌腹和肌肉B．肌腹和肌纤维C．肌腹和韧带D．肌腹和肌腱5、关节在运动过程中：（）A．牢固，但不灵活B．灵活，但不牢固C．既灵活又牢固D．既不灵活又不牢固6、在人体内，骨骼肌受到刺激能够收缩，牵动所附着的骨产生动作。这种刺激一般来自：（）A．外部的刺激B．内部的刺激C．传来的神经动力D．学习目标：1、 说出动物的行为的

2、概念。2、 描述运动系统的组成。3、 举例说出骨、关节和肌肉的协调配合关系。学习重点：运动系统的组成及各组成部分的结构和功能难点：骨、关节和肌肉的协调配合关系学习过程学习任务一：知道动物的行为的概念。1、 自学教材P28第一自然段，总结动物行为的概念（在教材中划出）2、 列举并观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。学习任务二：描述运动系统的组成。1、 小组讨论教材P28“观察与思考”，思考：（1）运动系统由和组成。（2）观察关节模式图：关节的结构由、、、、、组成，举例说出人体的关节：。2、关节对骨的运动

3、有何意义？。3、观察肌肉与骨和关节的关系图，看一组肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同的骨上？，这对运动有何意义？。4、 小组讨论完成“讨论”。学习任务三：举例说出骨、关节和肌肉的协调配合关系。1、 自学教材P30，思考：骨骼肌由和两部分组成，骨骼肌的特性是。2、观察“屈肘动作的产生”和“伸肘动作的产生”图示，小组讨论动作“屈肘”和“伸肘”是怎么完成的？伸肘时，肱二头肌肱三头肌，屈肘时，肱二头肌肱三头肌。3、 小组代表复述一个动作的完成。4、 拓展反思：根据前面所学有关人的知识，阐述运动的控制和调节及其它

4、器官系统的配合。动物的运动的产生，除了靠运动系统外，还需要控制和调节，以及、、等的配合。三、系统总结：“动物的行为→运动→物质基础（运动系统——骨、骨连结、骨骼肌）→协调配合→动作”四、当堂达标1、 选择题（1）人体运动系统的组成不包括（）A、骨B、关节C、神经D、肌肉（2）人屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（）A、关节B、骨C、骨骼肌D、骨骼（3）下面对骨骼肌的叙述中，不正确的是（）A、两端的肌腱分别固着在不同的骨上B、由肌腱和肌腹构成C、肌肉受到刺激后能收缩D、两端的肌腱分别固着在同一块骨上2、 简答：（1）

5、      屈肘是指以肱二头肌为主的屈肌肌群处于状态，以肱三头肌为主的伸肌肌群处于状态。（2）      当手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是。（3）      肌群能够相互配合，体现了骨骼肌的关系；共同完成动作是在的支配下。巩固练习1、某人直臂提水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是（     ）A、同时收缩  B、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张  C、同时舒张  D、肱三头肌收缩，肱二头肌舒张2、下列描述的生物活动不属于动物行为的是（     ）A、孔雀开屏 B、蜜蜂采蜜 C、织布鸟筑巢 D、动物尸体被微生物分解

6、3、哺乳动物的运动系统是由什么组成？（     ）A、关节和肌肉B、骨骼和关节C、骨骼和肌肉 D、关节和肌肉4、下列对骨骼肌的叙述中，不正确的是（     ）A、两端的肌腱分别固着在不同的骨上 B、两端的肌腱分别固着在同一块骨上C、骨骼肌里有许多血管和神经       D、任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩5、人体某部位骨骼肌瘫痪，其原因可能是（）　A.骨骼肌过度疲劳　B.控制骨骼肌的神经受损伤　C.长期缺乏运动　D.骨骼肌的某些肌纤维受损伤6、当我们做屈肘动作时，其相关肌肉的舒缩是：A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张；B.

7、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩；D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。7、下面是关节模式图，据图回答问题：（１）填出图中各结构的名称：①　　　　　②　　　　　　③　　　　④　　　　　⑤　　　　（２）图中②的功能是：可减少　　　和　　　运动时的　　　。（３）使关节活动灵活的结构特点是：关节头和关节窝上覆盖着一层表面光滑的　　　　　。（４）脱臼是指　　　　从　　　　中滑脱出来。（5）篮球运动员在运动中较容易受伤的关节主要有关节、关节、关节等。8、观察右图可以看出右图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问

8、题（1）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是肌腱，②是。（2）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕活动，产生屈肘动作。