2017北师大版物理八上3.3《平均速度与瞬时速度》（第2课时）word导学案

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1、安边中学八年级第一学期物理学科导学稿执笔人：李小玲总第23课时备课组长签字：包级领导签字：学生：上课时间：第十二周集体备课个人空间二、教学过程1.能区分平均速度与瞬时速度2会用速度公式计算简单的应用题【温故知新】1人步行的速度约是1.4m/s的物理意义是2.速度的国际单位是，1m/s=km/h3速度的公式是变形公式s=.v=【导学释疑】例1..汽车以　90千米　／小时的速度运动了20分钟，又以　72千米　／小时的速度运动了10分钟，求汽车在这30分钟内的平均速度例2.一辆汽车在平直的高速公路上行驶，

2、它从早上9点出发，中午11：30到达目的地，一共走过了　200千米　，你能算出这辆车的速度吗？【巩固提升】1．某同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，该同学百米跑的平均速度是（）A、6m/s；B、8.3m/s；C、7.15m/s；D、7.75m/s.2．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s,则钢球在斜面上的平均速度是_______m/s，在水平地面上的平均速度是_______m/s，在整个路程上的平均速度

3、是_______m/s．3教室的长度为10m，开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去做演讲，他走到讲台大约需要s．【检测反馈】1．野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔．问野兔能否安全逃进树洞2.一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半路程后，立即又用5m/s的速度跑完另一半路程，问该同学跑完全程的平均速度是多大？ 3.一列车长150m，以54km/h的速度匀速前进的火车，当它越过一列长130m以5m/s的速度同向行走的队伍时

4、，需要多长时间？反思栏