八年级政治上册 4.1信任最珍贵学案（无答案）北师大版

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1、年级：八年级科目：思想品德课型：新课型课题：信任最珍贵学习目标：1.知识目标：通过对生活中的信任的感受和对信任意义的教学，使学生认识到诚实与信任是密不可分的，2.能力目标：通过本课教学，不仅要让学生感受到什么是信任，还要理解信任的价值、意义，更要落实到行动中去，3.情感目标：通过本课教学，不仅要让学生感受到什么是信任，还要理解信任的价值、意义，更要落实到行动中去。学习重点：1.使学生真正认识到信任的积极意义；学习难点：1.每个人都有得到他人信任的渴望。学习过程：一、课前准备1、信任的基础：诚实2、信任的前提：诚

2、实待人，对人守信，对事负责3、诚信的基本要求：对人守信，对事负责4、诚实做人的核心：践约守信5、恪守信约，不只是某些人的事情，我们每个人都要努力做到，这是道德问题，还没有具体的法律条文。二、自主学习1、得到信任最有效的办法就是。2、化解朋友误解的根本办法是。3、诚实和是不可分的，只有诚实的人才能获得。4、信任他人，可以使我们获得一种，信任他人，是对他人的；得到他人的信任，我们可以得到一种。他人的信任是对自己的。5、是人们感情的重要纽带，可以使交往更为。6、信任能够减少，消除，降低交往，提高交往。三、当堂训练1、

3、诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。由此我们可以得出信任的基础是（）A、老实B、诚实C、宽容D、尊重2、莎士比亚有句名言：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”对这句话的意思理解错误的是（）A、坚持诚信，就会赢得信任B、获得信任是诚实的前提C、对人诚实自然会获得人们的信任D、对人不诚实就会产生信任危机3、从人际交往的角度来讲，信任可以（）①增进人们的情感②减少猜忌，消除疑虑③降低交往成本④提高交往效率A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④4、下面和“信任”有关的名言

4、警句是（）①疑人不用，用人不疑②老老实实最能打动人心③己所不欲，勿施于人④信者行之基，行者人之本A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④5、南京冠生园食品厂讲陈陷翻炒后制成月饼出售的事件，被中央电视台曝光以后，南京冠生园月饼顿时无人问津，很快被各地商家撤下柜台。曝光近半年后，冠生园向法院提出破产申请。这一事件给我们的启示是（）①商家诚实才能获得消费者的信任②弄虚作假，贪图一时之利，最终会丢掉他人的信任③实实在在做事是事业得以成功的保证④不讲诚信，一旦被识破就难以在社会上立足A、①②③B、②③④C、①②④D、①

5、②③④五、学习体会六、巩固训练（一）选择1、“好借好还再借不难。“这句话告诉我们（）a)对人守信、对事负责的人必然赢得他人的信任和尊重b)做任何事情都要认真c)守信的人受人称道d)借别人的书要归还2、“人而无信，不知其可也。”《论语》中这句话的意思是（）A、做人可以不讲信用，只有这样才能生存B、人生来就是不讲信用的，守不守信不重要C、做人不讲信用不知他如何能立身处世D、做人不讲信用他也能立身处世3、下列名言警句，和诚实与信任有关的是（）①君子一言，驷马难追②人而无言，不知其可也③与朋友交言而有信④君子贤而能容罢

6、，知而能容于，博而能容浅，粹而能容杂A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④4、下列对诚实和信任的关系认识正确的是（）①诚实是信任的前提②信任是诚实的基础③对人不诚实就会产生信任危机④信任是诚实的前提A、①②B、②③C、①③D、②④5、（不定项）根据教育部出台的《2007年普通高等学校招生规定》，今年综合素质。诚信记录将首次成为高校录取依据。考生必须承诺严守考场纪律，如有不诚信记录，将会伴随一生。这一规定告诉我们（）A、为人处世必须诚实守信B、不诚信是损人利己的行为C、每个人都要对自己的行为负责D、对自己不负

7、责任则会付出代价（二）简答战国时期，楚国人季布为人重言守信，答应过的事必尽力去做，因而美誉远播，深得楚人信任。所以人们认为只要得到季布应允的一句话，比得到黄金还要宝贵，这就是“一诺千金”的典故(1)对比自己，是否在平时重言守信？（2）试着讲一个自己知道的诚信故事供大家学习体会。回忆《狼来了》的故事，回答问题：（1）放羊的小孩最后声声呼喊，为什么没人理会？(2)这件事情给了我们那些教训？