初二英语导学案unit1 sectionb

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1、初二英语导学案unit1SectionB(1a-2c)执笔:樊洪霞课型:新授时间:2007-09-5审核:一、学习目标:1、words:happy,apartment,wait,stop,toy,shopping,mall,pool,camera,bird2、talkaboutwhatyouaredoingatschool.二、学习重点:理解现在进行时这一时态;会用其描述正在进行的活动。三、学习难点:一般现在时与现在进行时的区别四、课前准备1、preparation(预习P1,P2)lookat1a,finishthechartbyyourselves.(writeo

2、nthebook.)2、写出你知道的其他的公共设施名称及其适宜的活动。placesactivities五、学习过程:1.Checktheanswerabovewiththestudents.1、Pairwork:lookatthechartin1a.Thenaskandanswerlikethis:A:Wheredopeopleplaybasketball?B:Atschool.3.Listentothetapeandwritetheplacesinthechartbelow.Thenlistenagainandwritetheactivitiesyouhearint

3、hechartonthebook.4.Thenlistenagainfortheteachertocheckanswerwiththestudents.5.Thenusetheinformationtomakeaconversation.六、test当堂测试(一)翻译下列短语:打篮球____________打电话___________eatlunchwithafriend____________读书___________打扫卫生___________atthemall_____________atchool_____________atthelibrary______

4、______(二)翻译下列句子:1、Jenny正在看电视吗?2、Johnisatthemall.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5、-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3他在打篮球。4.Issheeatinglunchwithafrie

6、nd?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7、----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(三)用所给词的适当形式填空:1.---Where’syoursister?---She’sthere,she_____________(p

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