人教版语文八上《老王》word教案

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1、老王设计者刘新超杨绛教学目标1、知识与技能1）了解和掌握文章的生字生词及作家作品2）朗读课文，把握内容，感悟爱的博大2、过程与方法研读品味赏析3、情感态度价值观关爱生活中不幸者，陶冶美的情操教学重点、难点全面把握课文，领会作者与人物的思想感情教学过程1、导语：生活中有许多生活不幸的人们，给一丝温暖，给一缕关爱，他们就会略带满足。今天我们随杨绛一起走进老王的生活，老王的世界。2、介绍杨绛及作品杨绛，作家，文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》。译有《堂。吉诃德》丈夫钱钟书，学者、作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥

2、编》3、1）给加点的字注音伛惶恐塌败取缔骷髅愧怍2）解释下列词语滞笨愧怍塌败自由朗读课文然后研读品味赏析3、介绍你从文中了解到的老王的情况？职业生理缺陷居住条件为人处事5、老王给你最深的印象是什么？善良苦直僵僵地镶嵌在门框里不幸人6、老王为何对扬绛一家念念不忘？常坐三轮车给鱼肝油一定给老王钱能否维持生活7、老王去了，带着略略的满足，为什么作家扬绛却说：那是幸运人对一个不幸者的愧怍？平等人道主义精神关爱生活中的不幸人8、生活中不幸人很多，你也许也有扬绛这样的经历，讲述一下。9、教师小结：生活中有小爱,爱无处不在。爱是冬日里的一缕阳光

3、，爱是清晨的一滴露珠，爱是人间的一股春风。只要有爱，世界将是美好人间。10、布置作业：改写老王香油、鸡蛋的情节11、板书：幸运人关爱不幸人老王扬绛12、教学后记