沪科版物理八年级2.1《动与静》word教案1

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1、动与静七间中学雷绍华1．介绍宇宙师：我们生活在宇宙中，什么是宇宙呢？我国古代《淮南子·原道训》书中说：“四方上下曰宇、古往今来曰宙，以喻天地。”也就是说宇宙是天地万物的总称。用现代的话说：“宇宙是广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。”师：宇宙是怎样形成的呢？科学家伽莫夫于1946年创立了宇宙“大爆炸理论”。他认为宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。在爆炸发生前，宇宙内所有的物质和能量都聚集到一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大。大爆炸使物质四散出击，以很大的速度运动，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降。后来相继出现的所有星系、

2、恒星、行星乃至生命，都是在这种不断膨胀冷却的过程中逐渐形成的。2．宇宙在运动①（书图2-1）。师：大爆炸形成的成千上万个星系，科学家通过观测发现，许多星系正运离我们而去。师：目前人类测量到的宇宙中拥有数十亿个星系，银河系只是这数十亿个星系中的一个。太阳系不过是银河系中几千亿颗恒星中的一员。②太阳系图像。请同学们看，这就是太阳系。中间是太阳，周围有九大行星绕它运动。这是水星、金星、地球、火星。（教师指示）与峡谷；江河流动形成了沟壑与平原。师：请同学们再看。③自转与公转的地球图像。这是太阳，这是地球。地球在不停地自转，同时也在绕太阳公转。正是地球的自转与公转,

3、使地球上不断发生日落日出、月盈月亏、星转斗移、冬去春来、风起云涌、潮涨潮落等自然现象。④大陆板块的运动图像。师：地球在自转和公转的同时，地壳内的物质也在运动。地壳的运动产生了高山正是大陆板块的运动与挤压，产生了雄伟壮丽的喜马拉雅山脉。3．生命在于运动请同学们再看：⑤动物奔跑图像。师：图画中出现一个什么情景？生：动物在奔跑。师：我们再看一幅图。⑥奥运会径赛图像。师：你在图中看到什么？生：刘翔获得110m跨栏世界冠军。师：刚才我们从两个画面中看到，动物在奔跑,人在运动。也就是说地球上的生命也在运动。师：现在请同学们说一说看，我们生活在怎样的世界里？生：我们生活

4、在运动的世界里。（板书：一.运动的世界）【运动的描述】1、运动描述的不同方式师：人类既然生活在运动的世界里，当然会对运动产生巨大的兴趣，会对运动进行研究和描述，而不同的人们是用不同的方式来描述运动的：（板书：二.运动的描述）师：请看诗人是怎样描述运动的。先看画面（出现小船运动画面）。①李白《早发白帝城》的诗和图画的图像（书P19图2-9）。师：在画面中你看到什么，生：小船在运动。师：诗人是怎样描述这小船运动呢？唐朝诗人李白有一首诗是这样描述小船运动的。师：请一位同学把这首诗朗诵一下。师：诗句描写了诗人乘船顺流而东下，行船速度之快的美妙的运动感受。诗人是用语

5、言的韵律和意境赞美运动。（师：那音乐家又是怎样表现运动呢？这是著名的古琴曲《流水》一段优美的旋律，师：音乐家是怎样用音乐表现流动的水呢？音乐家是用旋律和节奏表现运动。师：古今画家都想法在静止的图画上表现运动。下面请大家欣赏梵高画的《星夜》，看看他是怎样描述变幻的星空的？③梵高画的《星夜》的图像（书图2-5）。师：这幅油画《星夜》通过旋转扭曲的形态变化、冷暖色彩的强烈对比，展现了一个浩瀚神秘，惊心动魄的运动世界。画家是用形态和色彩描绘运动。师：那么科学家用什么来描述运动呢？师：科学家用特定的概念、数学工具及实验方法来描述与研究运动。2、机械运动和参照物师：而

6、运动的形式是多样的，例如：机械运动、分子运动（产生热现象）、电荷的运动（产生电和磁现象）、原子核内部的运动（释放巨大的能量）等等，其中最简单的运动就是机械运动。在物理学中，研究问题的一个重要方法，是从简单到复杂，今天，我们先来研究机械运动。（板书：三.机械运动）什么是机械运动呢？在物理学中，一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动。（板书：1.定义）师：你能在日常生活中举一些做机械运动的事例吗？生1：在公路上行驶有汽车。师：为什么汽车在做机械运动？生1：因为汽车相对地面有位置的改变，所以它在做机械运动。师：讲得很好。还有谁会举例子。生2：小鸟在林中飞

7、翔。师：你又是如可何判断小鸟在做机械运动呢？生2：小鸟相对树林位置发生变化，所以小鸟在做机械运动。生3：老师在讲台前走动也是在做机械运动。师：为什么我在做机械运动？生3：老师走动时相对房屋有位置变化。师：说得好。师：刚才同学们很好地应用了机械运动的定义，举出一些做机械运动的例子。都用了另一个物体做标准，看看位置有没有变化。第1个同学的例子，是地面；第2个同学的例子，是以树林；第3个例子，是以房子。师：大家想一想，这些不动的房屋、树木、地面是不是也在做机械运动吗？为什么？生；房屋、树木、地面都跟随地球自转，同时绕太阳公转，而整个太阳系，以至整个银河系，也都在

8、不停地做机械运动。师：因此我们可以得出一个什么结论？生：宇宙中一切