苏科版物理八下第七章《从粒子到宇宙》word教案

苏科版物理八下第七章《从粒子到宇宙》word教案

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1、走进分子世界   【学习目标】1、通过活动了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法。2、知道分子是保持物质化学性质的最小单元,对分子大小有一定的感性认识。3、通过实验探究及生活中的现象,初步了解分子在做永不停息的运动,并能定性解释一些物理现象【预习过程】1、物质是由大量的组成的,分子间有。2、分子处在永不停息的。3、分子间不仅存在,而且还存在。【学习过程】1、选择分子模型[演示实验]:用放大镜观察粉笔线条。说出现象,并说明粉笔的结构。[演示实验]:将高锰酸钾颗粒放入水中。说出观察到的现象,并说明水为

2、什么变成紫红色的。[演示实验]:酒精和水混合于玻璃管中,说出现象,并说明这能说明什么问题?以下是物质微观结构的三种模型,你认为那种结构能够解释上述现象,请选择,并尝试解释。[模型]1:物质是由微小的颗粒组成的,各个颗粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体;[模型]2:物质是由微小的颗粒组成的,颗粒之间有空隙;[模型]3:固体是由微小颗粒组成的,液体是连成一片的,固体微粒可以挤进液体中。我选择:。2、科学家们发现,物质是的,用模型可以解释生活中的许多现象,但分到一定程度,物质的性质就会。例如:。我们把能

3、保持物质化学性质的最小微粒叫做。3、分子直径的数量级:_________________4、物质是由分子组成的,分子间有。[实验]:红墨水滴入水中散开,整杯水都变红了。这一现象说明分子是。5、大量实验表明:分子一直处于中。[实验]将两个表面光滑的铅块相互紧压后,观察到的现象。这一现象说明:。6、既然分子间有间隙,且分子间有吸引力,物体应该很容易被压缩。但是,固体和液体很难被压缩。大量的事实和研究表明:分子间不仅存在吸引力,而且存在力。7、纳米材料具有很多特殊性能,例如。1nm=m8、阅读课本,你能解释

4、固体、液体和气体的特征吗?【当堂反馈】1、保持物质化学的性质的微粒叫做,一般分子的直径大小为_____。2、两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着________。3、下列事例中,属于分子不停地做无规则运动的是()A、秋风吹拂,树叶纷纷落下B、在箱子里放几块樟脑丸,过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C、繁华的街道上车水马龙,很热闹D、室内扫地时,在阳光下,看见灰尘飞舞4、下面不能说明关分子运动的事例是().A、从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡B、酒瓶盖打开后,屋里很快就闻到酒

5、香味C、用盐水腌鸭鸭蛋,一段时间后,蛋会变咸D、往开水里放些糖,水会变甜5、下列说法正确的是()A、物质是可分的,许多现象都能用物质的微粒模型来解释B、有人认为物质是可以无限制细分的,不管如何细分,其化学性质均不会发生变化C、用人的肉眼和高倍的超级显微镜都能观察到分子的结构D、分子间有时只存在着吸引力,有时只存在着斥力6、下列实例中,不能说明“分子在不停地做无规则运动”的是()A、湿衣服在阳光下被晒干B、炒菜时加点盐,菜就有了咸味C、扫地时地面扬起的灰尘D、防治“SARS”时,喷洒的消毒水味道刺鼻7、

6、如图所示,a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线,图中是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了()A.物质由大量的分子组成B.分子间有间隙C.分子间存在引力D.物质分子在不停的做无规则运动8、打碎的玻璃靠在一起不能“破镜重圆”,其原因是()A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃的分子之间只有斥力而没有引力C.玻璃表面太光滑D.碎片间的距离大于分子发生相互吸引的距离静电现象   【学习目标】1、知道分子不是组成物质的最小

7、单元,分子是由原子构成的。2、通过摩擦起电实验,认识到原子也不是组成物质的最小单元,原子也是由更小的微粒构成的。3、知道自然界只有两种电荷,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。4、能利用原子构成的知识对摩擦起电现象做初步的解释。【预习过程】1、分子概念:____________________________________________________2、分子模型:物质是由大量_______组成的,分子间有________;分子处在永不停息的中;分子间不仅存在,而且还存在。3、物质是由大量的分子组

8、成的,那分子是不是最小了呢?还可不可以再分?4、分子是由构成的。由不同原子构成的分子称为,如;由相同原子构成的分子称为,如。5、原子还可以再分么?人类对原子结构的探究最早是从开始的。【学习过程】一、摩擦起电活动:用自带的塑料纸摩擦塑料尺,或用塑料尺在头发上摩擦几下,再去吸引碎纸屑,你看到了什么现象:说明:1、_________________________________人们就说它带了“电”,或者说带了电荷。2、用摩擦的方式使物体带电,叫做______

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