2015春浙教版语文四下《杏儿熟了》word教案5

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1、杏儿熟了【教学目标】  1.理解课文内容,学习奶奶纯朴、善良的品格。  2.练习给课文分段。【教学重难点】  联系上下文,理解后面奶奶说的话。【教学时间】 1课时【教学过程】一、预习课文。  1.提出要求:认真读读课文,注意读准每个字的音,想想课文主要讲的是什么。  2.学生预习,教师巡视。  3.检查预习情况。  (1)指名读课文。  (2)用自己的话简单说说课文主要讲的是什么。二、再读课文。  1.指名读思考练习1。  2.请同学们按要求再读课文,边读边想,读完后自己试着回答,也可互相讨论。三、逐题

2、检查讨论。  1.第一题:从哪儿可以看出我家的杏儿又多又好?  2.第二题:邻居淘淘偷摘杏儿,“我”是怎么想的?奶奶是怎么做的?(摔了活该;完全不同)3.第三题:你是怎样理解“果子大家吃才香甜”这句话的?(有了好吃的东西大家分享,看大家吃得香甜,自己心里美滋滋的,更觉的香甜。)四、练习给课文分段。  1.用较快的速度再默读课文一遍,想想课文可以分成几段,分别做上记号。  2.讨论课文分段。  [第一段(1—4);第二段(5—9);第三段(10)]五、练习有感情地朗读课文。  1.先个人自己练习。  2.

3、指名当众朗读。六、布置作业:  继续练习有感情地朗读。板书设计:        杏儿熟了         奶奶      分  栽  教育         杏      偷  数     小伙伴 送我

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