苏科版八上《照相机与眼睛 视力的矫正》word教案

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1、照相机与眼睛视力的矫正教学目标：（1）了解眼睛的构造和眼睛视物的基本原理。（2）了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。（3）了解照相机的原理。教学重点、难点重点、近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法。难点、视力的矫正方法及照相机的原理。预习练习1．照相机是利用凸透镜能成______像的原理制成的．已知一照相机镜头焦距为7cm，则该照相机的暗箱L应在______范围内．用它拍照时，人距镜头的距离必须大于______。　　2．人的眼睛像一架神奇的照相机，______相当于照相机的镜头，______相当于照相机内的胶片．来自物体的光线经______后，成像于______上，再通过视

2、神经把信息传到大脑，产生视觉．　　3．人眼好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，如图甲所示表示的是来自远处的光经小丽眼球折光系统得光路示意图。下列分析正确的是（）A、小丽是近视眼B、小丽是远视眼C、应利用凸透镜矫正D、以上说法都不对4．某航校开展了航空观光旅游项目．小刚同学在乘坐飞机观光时，用携带的镜头焦距为30mm的照相机拍摄南通开发区的全景照片，则底片到镜头间的距离应该()A.小于30mmB．等于30mmC略大于30mmD．等于60mm教学过程（一）、导入新课同学们，我们为什么能看到周围远近不同的物体？当为什么有的同学眼睛近视必须佩戴一个近视镜，而老年人

3、眼花了后必须佩戴一个老花镜呢？(二）、合作交流照相机照相机的主要结构有哪些？⑴镜头：相当于一个凸透镜⑵胶片：相当于光屏（在胶片上形成一个倒立、缩小的实像）物体经照相机拍摄后，所成像的性质是怎样的？照相机的原理是什么？（1）①被照物体的范围：u>2f；②成像的范围：f2f内调节，即：U↓→v↑→像↑照相机的原理：当物距大于2倍焦距时，物体经凸透镜成倒立、缩小的实像。眼睛【眼睛的结构有哪些？⑴晶状体：相当于照相机的镜头（凸透镜）⑵视网膜：相当于照相机内的胶片⑶视觉暂留：在外界景物突然消失后，视神经对它的印象还会延续0.1s左右，眼睛的

4、这种特征叫做视觉滞留现象【议一议】眼睛是怎样看见物体的？【点拨】师：从物体发出的光线经晶状体等到组成的一个综合凸透镜后，在视网膜上形成倒立、缩小的实像，分布在视网膜上的视神经细胞经过光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了，当晶状体变得扁平时，眼睛能看到最远点，正常眼的远点在无穷远；当晶状体变得凸起时，眼睛能看清最近点。距离眼睛25cm处的物体在视网膜上所成的像最清楚。巩固提高1、照相机拍完2寸照片后改拍1寸照片，若被照人位置不动，则照相机应该（）A.向人移动，同时缩小暗箱长度B.远离人移动，同时缩小暗箱长度C.向人移动，同时增大暗箱长度D.远离移动，同时增

5、大暗箱长度2、如果要使得照相机拍摄的景物范围增大（减小），则照相机的镜头应该与拍摄景物间的距离，同时，胶片到镜头的距离应。（选项：“增大”、“减小”或“不变”）课堂练习1.照相机是利用凸透镜成____________的原理制成的，它的镜头相当于一个_________，___________相当于成像的光屏2在做“凸透镜成像”的实验中，烛焰到凸透镜的距离为20cm，在凸透镜另一侧的光屏上观察到一个缩小的实像，若烛焰离透镜15cm，则烛焰经过透镜在光屏上（）A.一定成缩小的实像B.一定成等大的实像C.可能成放大的实像D.可能成虚像教学反思