2015春北师大版品社六上《春天的故事》word教案

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1、叫河中学六年级品德与社会上册教案第三单元腾飞的中国春天的故事《四大件的变迁》教学目标：通过了解“四大件”的变迁，感受我们生活的巨大变化。通过具体事例，从中感悟社会的不断发展让我们的生活质素不断提高。为我国改革开放取得的发展感到自豪，并进一步增强民族的认同感和责任感。教学准备：学生完成调查表。教师制作课件。教学过程：活动环节教师活动预设学生活动预设活动意图活动一《春天的故事》活动二《越来越好》1．根据音乐进行想象活动：播放《春天的故事》2．听到这首歌，你想到什么？3．认识改革开放4．引出课题，板书：四大件的变迁一、走进小文的故事1．出示情景一：新郎用自行车带着新娘

2、回家。（引出60年代的四大件）2．出示情景二：漫画——冰箱新娘（引出80年代的四大件）3．出示情景三：花车队伍（引出现在的四大件）二、说出你的故事——学生讲述故事，教师互动，生生互动。三、感受生活的变化各抒己见，发表自己的看法看课件利用书本资源及搜集的信息，讲述四大件的变迁的故事。使学生初步的了解我国实施改革开放政策以来，中国共产党领导的社会物质文明和精神文明建设的进步。从教材的故事，过渡到学生自家的故事，走进生活，通过了解“四大件”的变迁，感受我们生活的巨大变化。活动三《走进新时代》1．进一步认识改革开放。2．畅想未来的四大件。总结：未来属于我们，让我们带着满

3、怀希望，满怀憧憬，用我们勤劳和智慧，走进一个崭新的时代。畅想未来的四大件通过具体事例，从中感悟社会的不断发展让我们的生活质素不断提高。用发展观看问题，改变生活方式，让我们的生活更丰富。为我国改革开放取得的发展感到自豪，并进一步增强民族的认同感和责任感。