高中数学 3.1.2空间向量的数乘运算(2)导学案(无答案)新人教a版选修2-1

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1、3.1.2空间向量的数乘运算(二)【学习目标】1.掌握空间向量的数乘运算律,能进行简单的代数式化简;2.理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论;3.能用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题.【重点难点】空间向量的数乘运算律用空间向量的运算意义及运算律解决简单的立体几何中的问题.【学习过程】一、自主预习(预习教材P86~P87,找出疑惑之处)复习1:什么叫空间向量共线?空间两个向量,若是非零向量,则与平行的充要条件是复习2:已知直线AB,点O是直线AB外一点,若,试判断A,B,P三点是否共线?二、合作探究 

2、归纳展示探究任务一:空间向量的共面问题:空间任意两个向量不共线的两个向量有怎样的位置关系?空间三个向量又有怎样的位置关系?新知:共面向量:同一平面的向量.2.空间向量共面:定理:对空间两个不共线向量,向量与向量共面的充要条件是存在,使得.推论:空间一点P与不在同一直线上的三点A,B,C共面的充要条件是:⑴存在,使⑵对空间任意一点O,有试试:若空间任意一点O和不共线的三点A,B,C满足关系式,则点P与A,B,C共面吗?三、讨论交流点拨提升若空间任意一点O和不共线的三点A,B,C满足关系式,且点P与A,B,C共面,则.四、学能展

3、示课堂闯关例1下列等式中,使M,A,B,C四点共面的个数是()①②③④.A.1B.2C.3D.4变式:已知A,B,C三点不共线,O为平面ABC外一点,若向量则P,A,B,C四点共面的条件是例2如图,已知平行四边形ABCD,过平面AC外一点O作射线OA,OB,OC,OD,在四条射线上分别取点E,,F,G,H,并且使求证:E,F,G,H四点共面.变式:已知空间四边形ABCD的四个顶点A,B,C,D不共面,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD的中点,求证:E,F,G,H四点共面.小结:空间向量的化简与平面向量的化简一样,加法

4、注意向量的首尾相接,减法注意向量要共起点,并且要注意向量的方向.※动手试试练1.已知三点不共线,对平面外任一点,满足条件,试判断:点与是否一定共面?练2.已知,,若,求实数五、学后反思※学习小结1.空间向量的数乘运算法则及它们的运算律;2.空间两个向量共线的充要条件及推论.※知识拓展平面向量仅限于研究平面图形在它所在的平面内的平移,而空间向量研究的是空间的平移,它们的共同点都是指“将图形上所有点沿相同的方向移动相同的长度”,空间的平移包含平面的平移.【课后作业】:1.若,,若,求实数.2.已知两个非零向量不共线,.求证:共面

5、.

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