2013年语文长春版第十二册《列子三篇》word教案

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1、列子三篇教学目标：1、会认9个生字，会写6个生字。2、初步理解《薛谭学讴》内容，懂得学无止境、学贵有恒的道理。3、初步理解《纪昌学射》内容，懂得学习是循序渐进的过程，必须苦练基本功的道理。4、能根据注释疏通《两小儿辩日》的文意。体会学无止境的道理。5、能用自己的话讲这三则寓言故事。教学重点：理解课文内容，能用自己的话说说故事的内容。教学难点：理解三则寓言的寓意。第一课时累计76课时月日教学目标：1、正确、流利地读课文。2、理解《薛谭学讴》内容，懂得学无止境、学贵有恒的道理。3、能用自己的话将这则寓言故事。教学重点：理解《薛谭学讴》内容，懂得学无止境、学贵有恒的道理

2、。教学难点：能用自己的话将这则寓言故事。教学过程：一、谈话导入：同学们，在日常学习中，每当你取得进步时，心里是不是很高兴呢，但在高兴的同时，是不是有些骄傲呢？其实啊，学无止境，今天我们一起来学习《薛谭学讴》。二、初读课文1、教师范读课文。2、读课文，画出不理解的字词，结合注释和工具书，小组合作解决。3、指读课文，要读得正确、流利。4、说说课讲了一件什么事？三、再读课文1、引导学生边读边想象秦青唱歌时的情景。2、学生讨论：听到秦青动听的歌声，你如果是薛谭，你会怎样想？会跟老师怎样说呢？3、从这个故事中告诉我们一个什么道理？结合实际谈一谈。一、拓展运用1、反复诵读，理

3、解故事内容。用自己的话讲讲这个故事。2、读一读，你能说说下列名言的意思吗？再去搜集类似的名言。余音绕梁，三日不绝。青出于蓝，胜于蓝。玉不琢，不成器；人不学，不知义。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。台上一分钟，台下十年功。五、小结。这节课你有什么收获？板书设计：薛谭：学讴于青——自足——请辞——求反——不言归薛谭学讴学无止境秦青：弗止——饯行——抚节悲歌——身教胜言教教学反思：