2015春山东版品社六下《我看战争》word教学设计

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1、六年级下册品社第二单元珍爱和平生活第一课战争的记忆第二课时我看战争董家镇中心小学张占梅主题内容分析“我看战争”是“战争的记忆”的第二个主题活动，通过本课的学习，学生能感受到战争给人类所造成的巨大伤害，树立初步的和平意识。课标内容标准分析我们共同的世界8：感受和平的美好，了解战争给人类带来的影响，热爱和平。主题目标分析1、珍爱和平，热爱和平。2、热爱解放军3、学习从不同的觉度认识、分析战争和平，尝试做出正确的判断。4、知道战争给人带来的的灾难。5、了解战争给人类带来的在灾难，和平时世界各国任命的共同愿望。6、对帝国主义发动战争，残杀无辜的罪行感到愤怒，同情在战火中

2、受煎熬的人们。学情分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的重要的阶段，尤其是六年级学生，他们对自我、家庭、社会、及国家有了一些浅显的认识，因此，在学习本单元内容时，让学生走近生活、走进事件当中，展示他们真实的思想和行为，品德教育必定会收到事半功倍的效果。教学重点：重点：懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。难点：能对一场战争进行较为全面的分析，从而对之采取正确的态度。教学准备：电脑课件学生准备：搜集战争的故事教、学方法设计将大量的图片和文字资料带入课堂，通过交流、观看来切实体会战争给人类带来的苦难。教学准备：教师准备：搜集近代的几次大

3、的战争所造成的伤害的图片、视频和文字资料。学生准备：搜集有关战争的资料；采访身边的老人，了解他们在战争年代遭受了怎样的困难。教学过程：一、谈话导入1.提问：你看过哪些反映第二次世界大战和抗日战争的电影或书籍？说说侵略战争给人们带来灾难的事例（设计意图：交流战争给人们带来的灾难。）师：给人们带来了灾难。2.介绍白求恩、宋庆龄的事迹（1）导入：许多善良的人们为了争取和平，制止战争，奋斗了一生有的还献出了生命。（2）提问：你们还记得我们学习“做事要负责人”一课时看的录像“手术台就是阵地“吗？请给大家讲一讲（3）提问：白求恩大夫为什么这样做？（4）宋庆龄奶奶为什么被国际

4、上公认为20世纪最伟大大的女***？教师小结：为了制止战争，维护和平，努力奋斗了一生，他们的这种精神值得学习。二、辨析讨论1、讨论有人说：“既然反对战争，我们国家为什么还要有军队，还要加强国防建设？你对这个问题怎么看？学生在小组内展开讨论教师小结2、开展“我们渴望和平”的活动教师小结三、教学总结热爱和平、与世界人民友好相处，是我们大家的共同愿望。课后我们每个人写一封倡议书，来表达我们的心愿。让我们为维护世界和平作出努力吧！四、情景测试练习1、1945年9月2日，（）的代表来到美军（）号军舰上，代表日军向盟军投降，标志着历时（）年的第二次世界大战彻底结束。2、人类

5、历史上的战争，其性质基本上区分（）战争和()战争。