2014春西师版语文五下第七单元《江姐》word导学案

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1、《江姐》自学导案班级：姓名：时间：一、自主学习（学法指导：用自己喜欢的方式朗读课文，自主完成以下任务。）1、课文写了江姐临行前做了哪些事？用自己的话概括一下。2、同桌交流：江姐是一个怎样的人？（用红笔在文中画出）通过课文第段的动作描写，我看出了江姐是一个的人。通过课文第段的动作描写，我看出了江姐是一个的人。通过课文第8段的描写，我看出了江姐是一个的人。通过课文第16段的描写，我看出了江姐是一个的人。二、细读课文，感悟积累1、学习4—5自然段，用红笔划出表示动作的词，从这系列的动作中，你感受到了什么？从这一系列的动作描写，江姐面对死亡烘托出了江姐对生活的，但是为了崇高的革命事业，将个人生死置之度

2、外。2、还有那些地方表现了江姐的平静？（从书上找出这些词句）3、小组讨论交流：为什么看见江姐“平静的表情”，大家还不安？从“平静”和“不安”中你读懂了什么？4、“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”（1）“最后的考验”指的是。（2）讨论：为什么这段话像是江姐对自己说的，也像对大家说的？三、拓展阅读，体会品质课文结尾有这样一段话：“像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的光明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……”讨论交流：作者这样写有何用意呢？你感受到了什么？四、学习检测（一）选词填空守望  守护1.在希腊神中，有一位(    )天使2.( 

3、   )在牢门边的人们，在等待着再看江姐一眼平静 安静1.一看到她那样(    )的表情。大家都不安起来2.上课了，教室里立刻(    )下来（二）给加点的字选择正确的解释1.从容(    )A顺从B沉着、镇静2.隆重(    )A指声音B凸起C盛大（三）读下面的句子完成填空要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后的考验的时候，都应该脸不变色，心不跳。这是江姐对送行的__________说的，表现了江姐_________的革命精（四）阅读下面片段，然后回答下面的问题。课文3-5自然段回牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看都她那样平静的表情，大家都不安心

4、起来。江姐梳好了头，从枕头下面取出她那件洗得干干净净地、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“x”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再里着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。1.从文中找出下列词语的近义词伤心——（   ） 担心——（   ）2.江姐要被“转移”了，为什么战友很难过___________________________________________3.文段中多次提到江姐“梳头”“照镜子”这说明了什么？__________________________

5、_______________________4．文中“X”的引号在这里有什么作用？_________________________________________________（五）江姐走了！永远的离开我们，但她走的时候神情是那么庄重。请开动脑筋，写段你与江姐的小对话！