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时间:2018-04-04
《语文版语文七下《地毯下的尘土》(第2课时)word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10、地毯下的尘土教学目的: 1、学习描写人物的方法,着重理解正面描写、侧面描写的手法,以及心理描写展示人物内心世界的手法。2、复习童话这种体裁,理解本文的主题。3、培养学生的劳动意识,号召学生学习主人公善良、诚实、勤劳的美德。教学重点:通过教学,培养学生的劳动意识,学习善良、诚实、勤劳的美德。教学难点:学习正面描写、侧面描写塑造人物的方法,以及心理描写展示人物内心世界的手法。教学过程: 第二课时一、讲故事引入新课。二、教师朗读故事内容,请同学复述故事。三、研习课文。1、请同学找出课文中描写米妮勤劳能干的语
2、句,并指出哪些是正面描写?哪些是侧面描写?2、课文是通过米妮的哪些心理活动来表现她的诚实的?3、从这则童话中,你明白了什么道理?四、小结:这篇童话通过米妮在森林中的奇遇,赞美了小姑娘善良、勤劳、诚实的品德,并告诉人们只有真诚、勤劳、善良才能发现生活中的宝藏。五、拓展:1、人性总弱点,人总有内心动摇的时候,怎样把握自己呢?你有没有过犯错的时候?你能正视自己的错误吗?(说说自己的经历)2、写作训练:请你说说米妮回家后又有什么遭遇呢?展开想象续写童话。板书设计:10地毯下的尘土莫德·林赛正面描写 勤劳能干侧面描写心理描写
3、 诚实只有真诚、勤劳、善良才能发现生活中的宝藏。
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