2016冀教版数学三年级上册第4单元《两、三位数除以一位数》（笔算两位数除以一位数，有余数的除法）教学建议

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1、《笔算两位数除以一位数，有余数的除法》教学建议教学目标：1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数有余数除法计算方法的过程。2、掌握两位数除以一位数有余数除法的计算方法，能正确进行计算。3、能与他人交流自己思考问题的过程，体会数学与实际生活的联系。教学建议：◆皮球装盒问题1、师生谈话，引出幼儿园把82个皮球装盒的事情，提出问题（1）：每6个装一盒，需要多少个这样的盒子？师生列出算式，鼓励学生用竖式计算。2、交流学生计算的过程和结果。学生说，教师板书竖式，并把计算结果写在横式上。然后提出大头蛙的问题全班讨论，使学生了解：剩下的4个

2、也要用二个盒子。教师板书出答语。3、提出问题（2）：每8个装一盒，需要多少个盒子？让学生自己列出算式并用竖式试着计算。4、交流学生计算的过程和结果，学生说，教师板书并适时提出问题。如：被除数个位上的2除以8不够商1怎么办？商个位上的0不写行吗？为什么？重点帮助学生理解商的个位上要写“0”的道理：个位上的2比除数8小，不够商1，商的个位上要写0占位。◆试一试让学生列式并用竖式计算。交流时重点讨论如何回答问题。使学生了解：余下的5个皮球不够分给1个班，所以答语是最多够分给11个班。◆练一练第1题，答案：15……31630……212…

3、…22414……4第2题，让学生自主解答，再交流。答案：葡萄：能买7千克，还剩1元。柁果：能买5千克，还剩5元。苹果：能买12千克，还剩2元。第3题，先指导学生弄清题意，再让学生自己解答。答案：（1）90÷6＝15（千克）（2）13×6＝78（个）第4题，先让学生理解题意，再解答。（2）题有不同解答方法。如：（1）100－43＝57（元）57÷4＝14（支）……1（元）（2）100－43＝57（元）12×4＝48（元）57元＞48元（3）12×4＝48（元）43＋48＝91（元）100元＞91元