山东人民版思品一下《我的事情我来做》教案

山东人民版思品一下《我的事情我来做》教案

ID:8665037

大小:20.50 KB

页数:7页

时间:2018-04-04

山东人民版思品一下《我的事情我来做》教案_第1页
山东人民版思品一下《我的事情我来做》教案_第2页
山东人民版思品一下《我的事情我来做》教案_第3页
山东人民版思品一下《我的事情我来做》教案_第4页
山东人民版思品一下《我的事情我来做》教案_第5页
资源描述:

《山东人民版思品一下《我的事情我来做》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《我的事情我来做》教学案第一课时一、学习目标1、帮助儿童初步建立自己的事情自己做。2、引导学生明白哪些事情该自己做。二、预习学案分组列举一些家务劳动的内容:1、爸爸、妈妈常做哪些家务?2、你做过哪些家务?三、导学案1、老师出示几种家务图,让学生选择出自己和爸爸妈妈分别应该做的。学生分组分类;爸爸常做的家务:灌煤气、拖地﹍﹍妈妈常做的家务:洗衣、做饭﹍﹍“我”常做好家务:整理书包2、听老师讲故事《自己的事情自己做》,培养干家务的意识。想一想,生活中自己的事情都依赖父母,我们将来会变成什么样子?学生分组交

2、流。3、选择一个生活中的小事例进行讨论并表演。出示课件:(1)小朋友穿衣服(或吃饭)要爸爸妈妈帮忙。(1)妈妈帮小朋友整理书包。2、表演的孩子谈谈自己的感想,当观众的同学进行评论,发表自己的意见。四、课堂检测:说一说在日常生活中做过哪些家务?还有哪些事情该自己做呢?五、课后作业回家后整理自己的房间,下节课交流自己是怎样整理的,有什么感受?六、板书设计自己该做的事:穿衣、叠被、洗漱、整理书包→自己做《我的事情我来做》教学案第二课时一、学习目标1、通过学习儿歌《我能行》,引导儿童树立自立、自强的观念。2、

3、引导学生对待做家务时遇到家庭阻力时能正确对待。二、预习学案1、熟悉歌词《我能行》。2、列举每天坚持做的家务事。三、导学案1、出示儿歌《我能行》。师生共唱歌曲《我能行》指导独唱《我能行》师:你做过哪些家务?干的好不好?日常生活中,我要做到“我的事情我来做”,成长为一个自立自强的好孩子。2、出示图片,对照图片检查自己的情况。出示图片:(1)给客人端水。(2)帮妈妈收衣服。(3)整理房间。(4)帮妈妈摘菜。(5)帮妈妈洗衣服。(6)整理书橱。(7)放羊。(8)浇花。(9)帮妈妈收拾碗筷。(10)擦桌子。3、

4、对照图片检查自己的情况,按照要求画红星,数红星。小组发言,找出自己的不足和差距。4、出示课件:看看录像中小朋友做家务时,遇到的几种家庭阻力。帮他想一想,该怎么办呢?(1)收拾碗筷时,爸爸说:“别动,小心弄脏衣服”。(1)洗衣服时,妈妈说:“你洗衣不干净”。(2)扫地时,妈妈说:“你现在主要是学习”。5、交流体会,总结经验。说一说在干家务时,遇到过哪些阻力?你是怎样处理的?说说自己采用的方法。四、课后作业坚持每天做几件力所能及的家务,讲讲自己的做法和感受?五、板书设计我的事情我来做洗衣、整理书柜、浇花、

5、收拾碗筷→积极去做。做家务遇到家庭阻力→劝说父母,征求父母的理解。《我的事情我来做》教学案第三课时一、学习目标1、告诫儿童不要做超过其能力范围的事。2、引导儿童了解各种安全救护常识。二、预习学案回顾做过的几种家务事。1、干家务事你受过伤吗?2、受伤后是怎么处理的?三、导学案出示学习内容,做事要注意安全,要做力所能及的事。1、出示图片,看小学生“生活安全事故案例”。(1)小朋友炒菜。(2)小朋友倒热水。(3)小朋友擦玻璃窗。(4)小朋友擦台灯。(5)小朋友抱着猫玩。师:这些事情适合你做吗?→不能做。2、

6、讨论:(1)分析造成安全事故的原因。(2)哪些事情适合自己做?哪些事情不适合自己做?做家务前要询问父母,自己是否能做,父母同意做的,自己注意安全;父母不同意做的,自己坚决不做。3、出示课件:看看录像中小朋友的做法是不是和你一样呢?生活中还应注意什么?(1)放菜刀时,刀刃不要对着手活动的方向。(2)递剪刀时,不要把刀尖对着对方。(3)烫伤后,尽快用凉水冲洗几分钟。如果严重,要到医院治疗。(4)划伤后,用“创可贴”包扎。4、学生自己交流自己的经验和方法。四、课堂检测说一说,在我们做家务时,应注意哪些问题?

7、看谁的经验丰富,奖励他为我们班的“劳动安全小标兵”。五、课后作业回家后和父母讨论交流做家务时,应注意哪些安全事项?六、板书设计我的事情我来做炒菜、倒热水、擦玻璃、擦台灯、抱猫玩→危险的事情不要做。烫伤后→凉水冲洗或去医院治疗划伤后→创可贴包扎}掌握安全救护常识。七、教学反思:引导学生知道自己的事情自己做,让学生体验到劳动的乐趣,并初步掌握一些基本的劳动安全防护常识。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。