北师大版数学第三册《摘桃》word版教案3

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1、摘桃子教学目标：1.巩固5的乘法口诀，并能用客观存在进行计算和解决生活中的数学问题。2.能够灵活应用5的乘法口诀。3.培养孩子独立思考的习惯和提出问题、解决问题的能力。教学重点：在具体环境中，掌握并灵活应用5的乘法口诀。教学难点：区别乘法与加法的含义，熟练掌握5的口诀。教学过程：一、情景创设谈话：猴子妈妈准备了三个桃子，分给乐乐、毛毛怎么分？于是妈妈想了个办法，谁第一个答对8道题就给谁2个桃子。二、问题探究1.游戏——摘桃子。2.组织男女生比赛。3.“淘气和笑笑谁对了？”“淘气对了”，可笑笑不服，还要和淘气比一比。我们女生愿不愿意帮助笑笑呢？那么男生代表淘气，女生代表

2、笑笑，进行摘桃子比赛。4.活动2——游玩公园（P13第3题改编）5.现在有8个学生和2名老师，该怎样买票？一共需要多少钱？主要引导学生根据图的意思说说为什么这样列算式。如：“一张成人票5元，买2张成人票就有2个5元”……三、体验感悟1.出示教材20页图画。2.谈话：男生帮乐乐，女生帮毛毛。做的又对又快的老师也奖励一个大桃子男生女生交换，前五名奖励。四、实践应用练一练第1题：出示题目指导分析。第2题：在括号里填适当的符号。第3题：组织学生观察图。五、小结通过本节课的学习，谈谈你的收获？你还有哪些问题？六、布置作业一课一练第8页。