农村小额信贷存在问题及对策分析

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1、学校代码10125专业代码020104ShanxiUniversityofFinanceandEconomics本科毕业论文(设计)题目:我国农村小额信贷存在的问题及对策分析学院:财政金融学院专业:金融学(双学位)学号:s2008060231姓名:于程琳指导教师:马元月二零一二年五月十五日修德立信博学求真毕业论文(设计)学术承诺本人郑重承诺:所呈交的毕业论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不存在抄袭情况,论文中不包含其他人已经发表的研究成果,也不包含

2、他人或其他教学机构取得研究成果。作者签名:日期:毕业论文(设计)使用授权的说明本人了解并遵守山西财经大学有关保留、使用毕业论文的规定。即:学校有权保留、向国家有关部门送交毕业论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵守此规定)作者签名:指导教师签名:日期:日期:目录中文摘要、关键词I英文摘要、关键词III一前言1二农村小额信贷的内涵及起源2(一)农村小额信贷的内涵2(二)农村小额信贷的起源3三农村小额信贷发展中存在问题

3、4(一)我国农村小额信贷发展历程4(二)我国农村小额信贷发展中存在的不足5(三)农村小额信贷存在的问题的成因分析8四推进农村小额信贷发展的对策10五总结12参考文献13致谢15农村小额信贷存在问题及对策分析摘要:农村小额信贷作为一种扶贫手段,在我国广泛实施。然而,和外国取得巨大成就相比,我国的小额信贷明显表现出发展的滞后。本文,笔者从分析小额信贷的现状和存在的问题入手,论述解决农村小额信贷问题的必要性以及如何推进农村小额信贷发展。第一章,前言,提出小额信贷存在问题日益明显。第二章,阐述小额信贷的内涵及发展导出下

4、文要分析的农村小额信贷如今发展现状及出现的问题。第三章,通过分析农村小额信贷存在问题及原因,引出了全文的重点,即是怎么推进农村小额信贷的发展。第四章,根据我国的实际情况,提出推进小额信贷发展的举措。文章主要采用归纳法作为研究的主要方法,同时运用例证、数据分析、博弈模型分析等手段,详细阐述和分析了小额信贷的问题及发展对策。关键词:小额信贷;存在问题;发展举措ProblemsandmeasuresforruralmicrofinanceAbstract:Ruralmicro-creditasatoolforpove

5、rtyalleviationinChinawidelyimplemented.AndforeignmadegreatachievementsinChina'smicro-creditperformancesignificantlylagsbehindthedevelopment.Inthispaper,Istartfromtheanalysisofmicro-creditstatusandtheproblems,discussesthenecessitytosolvetheproblemsofruralmicr

6、ofinanceandhowtopromotethedevelopmentofruralmicrofinance.Thefirstchapter,thecuttingedgeofmicro-credithasbecomeincreasinglyevidentproblems.ThesecondchapteronexportthecontentanddevelopmentofthemicrofinanceinruralareastobeanalyzedbelowmicrofinanceToday,developm

7、entstatusandtheemergenceoftheproblem.ChapterIII,throughtheanalysisofruralmicro-creditproblemsandthereasonsfor,leadstothefulltextofthefocus,thatis,howtopromotethedevelopmentofruralmicro-credit.ChapterIV,accordingtoChina'sactualsituation,topromotethedevelopmen

8、tofmicrofinanceinitiatives.Thearticlemainlyusestheinductivemethodasthemainmethod,whiletheuseofillustration,dataanalysis,gamemodelanalysisandothermeans,elaborationandanalysisofmicro-creditproblem

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