2012高一语文必修二第2单元 诗歌测试题及答案-必修2新课标人教版

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1、第二单元综合评估(基础巩固卷)时间:120分钟 满分:120分一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列加点字的读音,全部正确的一组是(  )A.愆期(yán) 垝垣(ɡuǐ) 陨落(yǔn) 帷裳(chánɡ)B.攘诟(ɡòu)溘死(hé)侘傺(chì)公姥(mǔ)C.伶俜(pīnɡ)遗施(wèi)否泰(pǐ)鲑珍(xié)D.拾掇(chuò)吐哺(bǔ)羁鸟(jī)樊笼(fán)解析:A.“愆”应读qiān;B.“溘”应读kè;D.“掇”应读duo。答案:C2.下列各组词语中,书写全部正确的一组是(  )A.尔卜尔噬 夙兴夜寐 信誓旦旦 雨

2、雪霏霏B.鸷鸟不群 芳泽杂揉 屈心抑志 欲盖弥彰C.踯躅不前 情投意和 窈窕无双 藕断丝联D.同心离后 越陌度阡 譬如朝露 守拙田园解析:A.噬—筮;B.揉—糅;C.和—合,联—连。答案:D3.下列句子中“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是(  )A.吾已失恩义,会不相从许!B.仰头相向鸣,夜夜达五更。C.枝枝相覆盖,叶叶相交通。D.贱妾留空房,相见常日稀。解析:此题考查对有特殊用法的实词的理解。A项,用在动词前,偏指一方,相当于“你”;B项,相对;C项,互相;D项,互相。答案:A4.下列句子中,加点词的意思与现代汉语常用义全部相同的一项是

3、(  )A.共事二三年,始尔未为久。B.吾意久怀忿,汝岂得自由!C.信誓旦旦,不思其反。D.不见复关,泣涕涟涟。解析:此题考查古今异义。A项,共事:古义,共同生活;今义,一起工作。B项,自由:古义,自作主张;今义,随自己的意志行动。C项,古义和今义都是誓言诚实可信。D项,泣涕:古义,泪水;今义,泪水和鼻涕。答案:C二、阅读理解(46分)[来源:学,科,网Z,X,X,K](一)现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。《孔雀东南飞》所表现的主题思想。一直以来大多赞成唐弢先生的观点:揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。那么,究竟是什么

4、原因导致焦母如此仇恨兰芝,仇恨到宁可舍弃儿子,宁可断后?她真是要维护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝以前,统治阶级主张的一直是“无为而治”,朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉管束。直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始影响人们,但影响并不深刻。这一点在《孔雀东南飞》一文中,我们也能感知。兰芝被休回家后,只有十多天时间,就有县令派人上门为“窈窕世无双,年始十八九,便言多令才”的三公子提亲;接着又有太守派人为“娇逸未有婚”的五公子说媒。当兰芝应婚后,太守家“金车玉作轮”“流苏金镂鞍”“赍钱三百万”“杂彩三百匹”“从人四五百”,浩

5、浩荡荡去迎亲,没有因为兰芝是二婚,是寒门,就有丝毫的慢怠。可见当时人们并不十分看重门阀等级,也不看重头婚二婚,看重的主要还是人品和相貌。这一点恐怕比当代更开明开放。连太守、县令都不怎么看重的所谓封建礼教与门阀,焦母作为一个普通妇女,真的会那么看重吗?焦母丧夫,儿子外出公干,女儿尚小,内心孤独郁闷却无处诉说,兰芝正好成了她发泄苦闷的对象。所以在她眼里,兰芝的一切都是“无礼节”“自专由”。兰芝的一句“非为织作迟,君家妇难为”,明明白白地告诉我们,并不是每一个家庭的媳妇都难做,只是“君家”的儿媳才难为。可见焦母的行为只是个人行为,并不代表整个时代。焦

6、母是出于个人情感与私心在时时处处刁难儿媳。这种刁难不是在维护封建礼教,而是在排解内心苦闷的近于变态的情绪。所以我认为,纯粹是一个焦母强烈的“恋子情结”所产生的嫉妒与变态心理,活生生拆散了一对鸳鸯,导致了刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧。从刘兄来看,说刘兄是封建礼教的帮凶,实在是冤枉他了。他对兰芝的一番开导,合情合理。在兰芝与仲卿不可能复合的情况下,他希望妹妹趁年轻,尽快再找个好婆家,有什么错呢?再说,不嫁县令的儿子也就罢了,如果连太守的儿子都不愿嫁,以后谁还敢再上门提亲?兰芝本就是二婚,已经二十岁了,这在当时已是大龄青年。与仲卿的复合不可能,如果又没人

7、再敢提亲,那结局是可想而知的。作为长兄,审时度势,劝导妹妹认清形势,这是应该的,也是必须的。就算有错,不过是有点虚荣心罢了。这是每一个平常人都可能有的虚荣心。正是这样的虚荣心,才使刘兄这个人物更真实,作品更生动。说他“热衷富贵”“时刻希望往上爬”“自私自利”,这么上纲上线,罪状似乎太大。如果他真是一心只想往上爬,那县令的儿子来求亲,他就会牢牢把握机遇了,哪里还会坐等太守的儿子再来说媒呢?因此,作品的主题思想应该是:以刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧为线索,细致地描写了兰芝与焦母之间的婆媳矛盾,深刻地揭示了焦母因恋子情结而产生的嫉妒与变态心理,有力地表现

8、了兰芝的美丽、贤惠与反抗精神。(《语文教学与研究(教研天地)》第11期,有删改)5.下列各项中,不属于文中画横线的“合情合理”的一项是(  )www.

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