复旦附中2013届高考语文简明和连贯得体复习2

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1、第二编第一部分第八章1．(2010年合肥第一次质检)某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句，可以适当增删词语。①贾宝玉是个贵族公子。②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。_________________________________________________________________________________________________________________________

2、_______________________________________________________________________________________________【解析】　将短句变为长句，第一步要确定一个句子作为长句的主干，这个句子常常是一组短句中的肯定性判断句或结论性语句，因此我们基本可以判定①是主干句。第二步是把其余短句转化为短语，如②转化成短语就是“生活在充满矛盾的封建大家庭里的贾宝玉”，③转化为“具有叛逆精神的贾宝玉”，④转化为“曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》”，⑤转化为“孤独地反抗着封建伦理的贾宝玉”。第三步就是将这些短语加入

3、到主干句中，这些短语都是修饰限制“贾宝玉”的，做的都是“贾宝玉”的定语，在加入主干句时要注意这些定语的次序，使其顺序恰当，合情合理。【答案】　示例：贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。2．按照要求，将下列词语或短语组成句子，不能增删词语。　　　　　中山大学文科楼　　主题　　在　　　“诗词格律及吟诵”　　陈永正教授　　　　的　　举行　　是　　讲座强调内容：_______________________强调人物：________________________【答案】　(强调内容：)陈永正

4、教授在中山大学文科楼举行的讲座主题是“诗词格律及吟诵”。(强调人物：)在中山大学文科楼举行“诗词格律及吟诵”主题讲座的是陈永正教授。(或：是陈永正教授在中山大学文科楼举行“诗词格律及吟诵”主题讲座的。)3．请以“崔龙喜的紫砂壶作品”为开头，重组下面一句话，可适当增删词语，不得改变原意。把中国艺术“诗境”和“画境”融入紫砂壶的创作中，在艺术美的层面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意的崔龙喜紫砂壶作品，深受国内外收藏家的喜爱。崔龙喜的紫砂壶作品_______________________________________________【答案】　示例一：(崔龙喜的紫砂壶作品

5、)把中国艺术“诗境”和“画境”融入紫砂壶的创作中，在艺术美的层面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意，因而深受国内外收藏家的喜爱。示例二：(崔龙喜的紫砂壶作品)之所以深受国内外收藏家的喜爱，是因为崔龙喜把中国艺术“诗境”和“画境”融入紫砂壶的创作中，在艺术美的层面表现物象的思想深度，并赋予中国紫砂艺术哲学旨意。4．把下面句子中的画线部分改写成6个都带有“是”字的短句。句意要连贯，可以增删个别字词，但不得改变句子的原意。山顶上有片松林，松林中有座望海楼，外观呈宝塔形的望海楼修建已超过十年，楼近处可见碧绿碧绿的湖，远处还有湛蓝湛蓝的海。____________________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________【答案】　示例：望海楼的外观是宝塔形，它是十年前修建的。楼近处是湖，远处是海。湖是碧绿碧绿的，海是湛蓝湛蓝的。5．将下面的句子改写成3个单句(可调整语序、适当增删词语)，做到保留全部信息，语言简明。由建筑面积为2万平方米的国家馆、3万平方米的地区馆以及3000平方米的港澳台馆三部分组成的建筑外观以“东方之冠”的构思主题表达中国文化的精神与

7、气质的上海世博会的核心建筑之一中国馆即将实现结构封顶。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________