2011学年人教版八年级(下)阶段性检测语文试卷

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1、2011学年第二学期八年级(下)阶段性检测语文试题卷命卷人:王艳梅审卷人:罗雪琴2012.4温馨提示:1.全卷共6页,四大题,24小题。满分100分,考试时间120分钟。2.本卷答案须用黑色钢笔或水笔做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效。一、语文基础知识积累与运用(21分)1.根据拼音写出相应的汉字(3分)假如生命是树,它将心无旁骛地把根扎向大地深处,哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要qiè()而不舍地将根须钻进石缝,jí()取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的bá()涉者以希望,那就更

2、为光荣。2.根据文意,将选项填在相应的空格处(3分)在生命的旅程中,能拥有来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞!提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是(1);可以是寥寥的片言只语,也可以是(2);可以直对相知的友人,也可以朝向(3);可以是面对面的激烈争辩,也可以只是悄无声息的一个暗示的眼神。A.素不相识的陌生人B.走了火的雷霆霹雳C.不停的絮絮叨叨3.修改语段中画线的句子。(4分)继门户网站、BBS、网络社区、个人博客、SNS、微博之后,“轻博客”成为了2011年互联网发展的热门趋势。这种新兴的网络服务,和微博、博客一样,都致力于为用户提供

3、生成内容、表达自己的平台。博客是倾向于表达的,①微博则更倾向于社交和传播是它的特点。轻博客吸收双方的优势,从而吸引了一群特立独行,有自己兴趣和判断的用户。②轻博客的用户能够在更简便的表达沟通中表达自己对生活。(1)第①句:(2)第②句:4.古诗文名句填空(6分)(1)______________________ ,坐看云起时。(王维《终南别业》)(2)不戚戚于贫贱,______________________ 。(陶渊明《五柳先生传》)(3)怀旧空吟闻笛赋,______________________ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)居

4、庙堂之高则忧其民,______________________ 。(范仲淹《岳阳楼记》)(5)《白雪歌送武判官归京》中表现诗人伫立风雪之中,远望友人离去心生惆怅,令人遐思无限的诗句是_______________ ,_______________  。(岑参《白雪歌送武判官归京》)5.名著填空。(2分)“昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的纽扣,背着手,往最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层,太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我

5、招呼——那些大人先生是认得我的。——为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气…”——选自《名人传》文中的“我’是_______________  ,本书作者_______________认为英雄的伟大,不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。6.阅读下面的文字,回答后面的问题。(3分)材料一:2011年10月13日,年仅两岁的女童小悦悦遭遇车祸,18位路人走过无人施教。最后,一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边。小悦悦随后被送往医院急救。材料二:2011年11月15日下午

6、,邯郸市一位七旬老人摔倒在联纺路上,在长达半个小时里行人视而不见。途经此处的出租车司机王铁军将老人救起后,老人说的第一句话是:“谢谢你,放心吧,我不会讹人!”(1)以上两则材料反映了怎样的社会现实?(1分)(2)生活中如果你是王铁军,你会对老人说什么?(2分)二、现代文阅读(19分)(一)阅读《我的老师》,完成7-10题。(10分)我的老师①我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善,但对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,并认了他作我的老师。

7、②幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就站在椅上了,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是A,目不旁视,双手打起节拍。……孙涵泊,孙老师,他真该做我的老师。③街上两人发生了争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走

8、散。他爹牵他正好经过,他便跑过立于两人之间,大喊:“不许打架!打架不是好孩子!”现在的人,多半是胆小怕事,事不关己,高高挂

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