五年级上册语文周末练习(九)-小学五年级新课标人教版

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1、五年级上册语文周末练习(九)班级姓名号次家长签字一、给带点的字选择正确的读音,打上“√”鱼饵(ěryǒu)鱼鳃(sīsāi)操纵(zhòngzòng)抉择(juékuà)挑拨(tiāotiǎo)缝纫(rènrèng)翕动(qīxī)涟漪(yīyí)二、根据意思写出词语。1、不容许有什么争论。()2、形容留恋,不忍分离。()3、像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。()4、结果比原来希望的更好,因而感到特别高兴。()5、(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。()三、写出带点词语的近义词。1、有一天,像往常一样,我跟父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。()()2、当年那个沮丧的孩子,已

2、是一位著名的建筑设计师了。()3、那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。()4、时装如期开幕。()5、转眼间,三十四年过去了。()四、趣味成语。天花乱()天经地()天诛地()天长地()天罗地()改天换()偷天换()光天化()得天独()怨天尤()五、修改病句。1、她围着一条白围巾,一件红衣裳,漂亮极了。2、老师表扬了五(2)班的女同学和少先队员。3、一早,她穿上衣服、手套出去了。六、按要求写句子。学校的白墙上常常有黑手印或球的痕迹。学校准备制作一块告示牌,请你代写一句容易使同学接受的话。(请不要使用“禁止”“不准”之类的词语,字数不超过25个。)七、读课文《钓鱼的启示》片段,完

3、成练习。转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾经告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小就受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。1、给下面词语找近义词。著名()诱惑()严格()抉择()告诫()实践()2、请用横线画出本段中的一个夸张句。并运用这种手法自己试着写一句。3、这个文段主要写:此时作者的心情是:4、“沮丧”是什么意思?当年那

4、个孩子为什么沮丧?5、“与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”中的“鱼”加引号是因为:,它可能是,也可能是。6、用“﹏”划出钓鱼的启示。7、反复读父亲告诫我的话,联系生活实际回答:道德只是个简单的是与非的问题,为什么实践起来却很难?八、阅读课文《通往广场的路不止一条》片段,完成练习。后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢?看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只能展出未缝衣的衣服了。对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖

5、子,有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣,但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览,激发了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。1、指出下列句子中破折号的作用,填序号。①用于解释说明;②表示声音的延长;③表明话题的突然转变。(1)他看到罗市长后,大声喊:“罗市长——”()(2)这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子,有的只有一只袖子,有的还只是一片布样。()(3)看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只能展出未缝成的衣服了。()2、在缝纫姑娘都跑光的情况下,“我”找到的另一条出路是。3、“这真是一个与众不同的展览会。”这次展览会有什么与众不同之处?九、读文章

6、《第一次》,完成练习。新课标第一网第一次马路旁的行人道比马路整整要高出一个台阶,而他简直还没满一周岁。他长着细弱的小腿,此刻这两条小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈  猛烈),而且信心十足。 瞧,那只穿着好看袜子的小脚己经抬了起来,踩在了人行道的边缘上,但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上,而另一只脚还在原处没有动。  然而小孩子又收回了跨出的那一步,他似乎在积蓄力量,小男孩就这么站着不前进,又不后退.只是固执地注视着自己的前方。  “还小呢,刚刚能走路,就能跨台阶?”路旁的一位白

7、发苍苍的才老奶奶啧了啧嘴说,“做大人的要帮他一把。”  而孩子的妈妈并没有伸出手去,只是微笑着(鼓舞  鼓励)说:“自己上,小乖乖,自己上!”“加油!加油”旁边的小姑娘说道。  终于,孩子的两只脚都站到了人行道上,小胖脸同时(裂开  绽开)了笑容。  “好一个登山者!”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说,“一开头有困难,但坚持就能胜利。祝贺你成功!”1、划掉()里不正确的读音或词语。2、从文中找出下列词语的反义词。失败(    )

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