第三单元综合自测(人教新课标八年级上)

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1、第三单元综合自测一、积累与应用1.给汉字注音或根据拼音写汉字。(8分)匀称()和谐()丘壑()雕镂()鸣钟击磬()轩xiè()斟zhuó()wéi()幕2.根据所给的意思写成语。(6分)①形容十分精妙逼真。()②表示相差很小,而造成的误差或错误却很大。()③根据各地的实际情况制定适宜的方法。()3.用横线画出下列句子中的错别字,并把正确的字写在空格里。(4分)①我们的先人,善长在屏上做这种功能与美感相结合的文章。()②有几个园里有古老的藤萝,盘曲鳞峋的枝干就是一幅好画。()③这就一年四季不感到寂

2、陌。()④铜鹤里点起松柏枝,烟雾燎绕。()4.改病句。(6分)(改在原句中)①许多人都认为牛顿真幸运,他得到了这个伟大的偶然发现。②我们既然爱好写作,又不愿意认真练习,怎么可能实现我们的愿望呢?③我们只有在今天的学习中勇于克服各种困难,就能掌握科学文化知识,将来对祖国作出贡献。5、在汉语中语序发生变化就会使整个句子的意思发生变化。一家店铺为了吸引客人打出了“如果你满意请告诉别人,如果你不愿意请告诉我们”的广告,但这样显得对自己的服务质量信心不足,请略作改动使人民对该店的服务质量更有信心。(2分)

3、改为:6、老三峡逐渐消失,取而代之的是美丽的新三峡,但很多人总觉得现在的三峡不如以前了,为了吸引游客来领略新三峡的风貌,请你为新三峡拟一条宣传广告(要求:突出一个“新”字;至少用一种修辞手法;不超过20字)(3分)7仿写。(2分)例句:多么美!“小桥流水人家”,固然具诗境之美,其实更偏重于绘画的形式美。。8根据课文内容填空(20分)①人家在何许,②晴空一鹤排云上,③浮云游子意,④春冬之时,则素湍绿潭,。绝多生怪柏,,飞漱其间。,良多趣味。每至晴初霜旦,,常有高猿长啸,,空谷传响,.⑤李白写的《早

4、发白帝城》诗中有与郦道元《三峡》中的语句相似之处:如“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”与《三峡》中的“有时,,,虽,。”便是一例。⑥两岸石壁,。,。晓雾将歇,;,。9根据《湖心亭看雪》中的内容,想想湖心亭看雪的时候,船上坐着几个人?你是根据文中的哪句话得到这一信息的?(3分)阅读下面文段,回答第10--14题(15分)(一)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹

5、柏?但少闲人如吾两人耳。10.上文选自课文《》,作者是___________。(2分)11.解释句中加点的词语。(4分)A.念无与为乐者__________C.庭下如积水空明__________B.解衣欲睡__________D.怀民亦未寝___________12.下列句子朗读停顿不正确的一项是____。(2分)A.念/无与为乐者B.怀民亦/未寝C.庭下/如积水空明D.但少闲人/如吾两人者耳13.翻译句子。(2分)但少闲人如吾两人者耳14请根据文中的语句对当时的天气情况进行分析。(友情提示:分

6、析时要抄出文中的语句)(3分)(二)竹子的世界,是一个生机勃勃的世界。那一竿竿翠竹,昂然挺立,像钻天的绿色宝剑。那一层层枝叶,遮天蔽日,交织成天然的蓬盖。这里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大,材质坚韧,在我国分布最广,用途也最大。在国民经济和日常生活中,毛竹的制品到处可以见到。竹子是个大家族,在这个大家族里,除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外,还有不少奇异的竹种:有棱有角的①是世界闻名的珍贵品种,它那独特的外形和鲜美的笋肉,历来受到人们的赞许;坚硬的②,是大自然赋予人们的天然伞柄和手杖;造

7、型生动的③,出笋犹如母鸡带小鸡似的,蔓延遍地;另有那竹梢下垂成球状的④;竹节自下而上成螺旋形的⑤,体态矮小像灌木似的⑥等。形形色色的竹子年复一年地生息着,繁衍着。据记载,目前世界上竹的品种已有1200多种。其中生长在我国的有200多种。15.选择正确的词语填到文中的横线上:①②③④⑤⑥A、实心竹B、乌小竹C、方竹D、一节竹E、吊丝球竹F、哺鸡竹(3分)16.这段文字说明的主要内容是(3分)17.这段文字的说明顺序是。(2分)18.文中划曲线语句是描述性的语言,其作用是。(2分)19.这段文字运用

8、的说明方法主要有()(2分)A、举例子打比方列数字B、打比方分类别列数字C、作比较举例子列数字D、作比较打比方列数字(三)扬州瘦西湖(12分)扬州,位于长江之滨,江苏腹部,建城已有近2500年的历史,是国务院首批公布的24座历史文化名城之一。扬州园林是丰厚历史遗存的重要体现,它兼有北方之雄、南方之秀,在中国园林中魅力独到,其中瘦西湖更像一颗耀眼的明珠,似一幅舒展不尽的绚丽画卷,给人以无限的遐思。瘦西湖地处扬州西北角,全长4.3公里,游览面积50多公顷,原名炮山河,亦称保障河、保障湖。原是隋唐时期

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