数学:1.4全等三角形同步练习1(浙教版七年级下)

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1、1.4全等三角形同步练习【知识提要】1.会说出怎样的两个图形是全等图形,并会用符号语言表示两个三角形全等.2.知道全等三角形的有关概念,会在全等三角形中正确找出对应顶点、对应边、对应角.3.会说出对应边、对应角相等的性质.【学法指导】1.两个三角形的全等是指两个图形之间的一种对应关系,对应关系是按一定标准的一对一的关系,“互相重合”是判断其对应部分的标准.2.实际遇到的图形,两个全等三角形并不重合在一起,但其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法得到的.范例积累【例1】如图,△ABD≌△CDB,

2、且AB、CD是对应边,下面四个结论中不正确的是()A.△ABD和△CDB的面积相等B.△ABD和△CDB的周长相等C.∠A+∠ABD=∠C+∠CBDD.AD∥BC且AD=BC【分析】由于两个三角形完全重合,故面积周长相等,对应角对应边相等,而∠ABD与∠CBD不是对应角,所以C符号题意.【解】选C.【例1】如图,已知△ABC≌△ADE,试找出对应边、对应角.【分析】连结AO,将△ABC沿AO翻折180°,即可得到△ADE,对应元素易找,找对应元素常利用“运动法”来找.a.翻折法:找到中心线,经此翻折后能互相重合的

3、两个三角形,易发现其对应元素.b.旋转法:两个三角形绕某一点旋转一定角度能够重合时,易于找到对应元素.c.平移法:将两个三角形沿某一直线推移重合时也可找到对应元素.【解】对应角:∠A=∠A、∠B=∠D、∠ACB=∠AED对应边:AB=AD、BC=DE、AC=AE.【例2】如图,已知△ACF≌△DBE,∠E=∠F,AD=9cm,BC=5cm,求AB的长.【分析】AB不是全等三角形的对应边,但它通过对应边转化为AB=CD而AB+CD=AD-BC,可利用已知的AD与BC求得.【解】∵△ACF≌△DBE,∴∠E=∠F∴A

4、C-BC=DB-BC,即AB=CD∴AB+CD=2AB=AD-BC=9-5=4(cm)∴AB=2(cm)基础训练1.下列说法正确的是()A.全等三角形是指形状相同的两个三角形;B.全等三角形是指面积相等的两个三角形C.全等三角形的周长和面积分别相等;D.所有等边三角形都是全等三角形2.已知△ABC与△DEF全等,∠B与∠F,∠C与∠E是对应角,那么①BC=EF;②∠C的平分线与∠E的平分线相等;③AC边上的高与DE边上的高相等;④AB边上的中线与DE边上的中线相等.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.

5、4个3.如图1,△ABF≌△CDE,则()A.∠B=∠ECDB.∠A=∠ECD;C.AF=CED.AB=CE(1)(2)(3)4.如图2,在△ABC中,AB=BC=CA,AD=BE=CF,但D、E、F不是AB、BC、CA的中点,又AE、BF、CD分别交于M、N、P.如果把找出的三个全等三角形叫做一组全等三角形,那么从图中能找出全等三角形()A.2组B.3组C.4组D.5组5.如图3,已知△ABC≌△BAD,AC=BD,这两个三角形的对应边是______与______,_____与_____,______与____

6、__;对应角是______与_______,______与_____,______与______.6.如图4,△AOB绕O点旋转180°,可以与△COD重合,这表明△______≌△_______,则AB=______,OB=______,OA=_______;∠BAO=_______,∠ABO=_______,∠AOB=________.(4)(5)(6)7.如图5,△ABC≌△ADE,∠B和∠D是对应角,那么根据__________可知AB=_____,AC=______,∠ACB=______.因为BE=A

7、B-______,DC=AD-______,所以BE=____.因为∠BCD=_______-∠ACB,∠BED=_______-∠AED,所以∠BCD=_______.8.如图6,把△ABC沿直线BC平行移动至△DEF,则相等的边是______=______,______=______,______=_______.9.若把图形沿AB对折后,点D和点E重合,那么图1-4-10中有哪几对全等三角形?10.如图,△ABC≌△DEF,AB和DE是对应边,∠A和∠D是对应角,找出图中所有相等的线段和角.提高训练11.如

8、图,把大小为4×4的正方形方格图分割成两个全等图形,例如图1,请在下图中沿着虚线画出四种不同的方法,把4×4的正方形方格图分割成两个全等图形.12.如图,已知四边形纸片ABCD中,AD∥BC,将△ABC、∠DAB分别对折.如果两条折痕恰好相交于DC上一点E,且C和D均落在F点,你能获得哪些结论?应用拓展13.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转35°,得到△A′B′C′,A′

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